VARIABLE PATTERNS OF VOWEL INSERTION IN WORD MEDIAL CLUSTERS IN THE ACQUISITION OF L2 ENGLISH

Authors

  • Luana Anastácia Santos de Lima UEPB
  • Rubens Marques de Lucena UFPB

DOI:

https://doi.org/10.22409/cadletrasuff.2013n47a319

Keywords:

Vowel insertion in word medial clusters, L2 acquisition, linguistic variation.

Abstract

This work aims at investigating the occurrence of vowel insertion in word medial clusters (object > ob[i]ject) in the speech of Brazilian learners of English as L2. A variationist methodology was used (LABOV, 1975; LABOV et al., 2006 [1968] and 2008 [1972]), with 18 informants who were asked to read sentences and texts in English. The speech data were recorded and codified in order to be statistically analyzed using GoldVarb X (SANKOFF, TAGLIAMONTE & SMITH, 2005).

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Author Biographies

  • Luana Anastácia Santos de Lima, UEPB

    Mestre em Linguística, com ênfase em Teoria e Análise Linguística pela Universidade Federal da Paraíba. Atualmente é professora da Universidade Estadual da Paraíba, com experiência na área de educação, em específico, ensino de Língua Inglesa.

  • Rubens Marques de Lucena, UFPB
    Doutor em Linguística, com ênfase em Teoria e Análise Linguística pela Universidade Federal da Paraíba. É Professor Adjunto da mesma universidade, onde atua no Departamento de Letras Estrangeiras Modernas e no Programa de Pós-graduação em Linguística (PROLING). Suas áreas de interesse em pesquisa são em Sociolinguística Variacionista e Fonologia. Luana Anastácia Santos de Lima é mestre em Linguística, com ênfase em Teoria e Análise Linguística pela Universidade Federal da Paraíba. Atualmente é professora da Universidade Estadual da Paraíba, com experiência na área de educação, especificamente no ensino de Língua Inglesa.

Published

2013-12-30

How to Cite

VARIABLE PATTERNS OF VOWEL INSERTION IN WORD MEDIAL CLUSTERS IN THE ACQUISITION OF L2 ENGLISH. Caderno de Letras da UFF, Brasil, v. 23, n. 47, 2013. DOI: 10.22409/cadletrasuff.2013n47a319. Disponível em: https://periodicos.uff.br/cadernosdeletras/article/view/43662. Acesso em: 5 dec. 2025.