ADORNO ON LITERATURE AND EDUCATION

Authors

  • Filipe Ceppas UFRJ

DOI:

https://doi.org/10.22409/cadletrasuff.2015n50a45

Keywords:

Adorno, literature, Post-Modernism

Abstract

This paper presents correlated themes of Adorno’s theory of literature and Education. It draws attention to “postmodern aspects’ of these themes and indicates its importance to overcome the limits of a plaintive reading of Adorno’s ideas.

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Author Biography

Filipe Ceppas, UFRJ

Formado em Filosofia pela UnB (1993), possui mestrado em Filosofia pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (1997), doutorado em Educação também pela PUC-Rio (2003) e pós-doutorado pela Universidade Paris VIII. É professor adjunto da Faculdade de Educação da UFRJ e trabalha na formação de professores, em especial dos licenciandos em Filosofia. É professor do PPGF-UFRJ, onde pesquisa temas relacionados à filosofia francesa contemporânea, ensino de filosofia e educação. Foi coordenador do GT Filosofar e Ensinar a Filosofar da ANPOF, de 2008 a 2012. Coordena atualmente o Laboratório de Ensino de Filosofia Gerd Bornheim da Faculdade de Educação da UFRJ (LEFGB-FE/UFRJ) e o Núcleo de Pesquisa em Filosofia Contemporânea do Programa de Pós-Graduação de Filosofia da UFRJ (NuFFC-PPGF/UFRJ).

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Published

2015-08-09

How to Cite

CEPPAS, F. ADORNO ON LITERATURE AND EDUCATION. Caderno de Letras da UFF, v. 25, n. 50, 9 Aug. 2015.

Issue

Vol. 25 No. 50 (2015): Portuguese Language Literatures in dialogue

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