O ensino jurídico em Portugal: Um estudo de caso sobre a Faculdade de Direito da Universidade de Coimbra
DOI:
https://doi.org/10.22409/conflu12i2.p125Palavras-chave:
Ensino jurídico, currículos, violência simbólicaResumo
O tema deste artigo é o ensino jurídico na Faculdade de Direito da Universidade de Coimbra, o que engloba o direito, a educação e a prática pedagógica. Na primeira parte do artigo, utilizo como referencial teórico os trabalhos de Pierre Bourdieu e Basil Bernstein. Apresento, ainda, alguns resultados preliminares oriundos da análise curricular e da observação participante. O objetivo central é realizar uma análise do ensino na Faculdade de Direito da Universidade de Coimbra, com ênfase nos currículos e práticas pedagógicas, a fim de compreender a lógica de reprodução dos discursos jurídico e pedagógicos da Escola de Direito de Coimbra.Downloads
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