CORPOREIDADES NEGRAS E EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR – CONSTRUINDO PRÁTICAS ANTIRRACISTAS NOS COTIDIANOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL
Abstract
A questão etnicorracial no Brasil é algo extremamente complexo. A Educação Física, que no passado foi empregada pelas políticas governamentais como ferramenta ideológica de exclusão, tem hoje por meio da cultura corporal, a possibilidade de romper com práticas excludente. Assim, nesta pesquisa narrativa com as experiências, busquei entender o significado do ser negro no Brasil e as contribuições que as práticas pedagógicas de caráter antirracistas podem trazer para as crianças pequenas.
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