MICROTERRITORIALIZATIONS IN THE PUBLIC SCHOOL SPACE

the small appropriations in the dailey life of the Instituto Federal Farroupilha

Authors

Keywords:

Basic education, Geography, Inclusion, Pandemic, Territory

Abstract

The article brings photographic records of microterritorializations promoted by students of the Federal Institute Farroupilha - Campus Frederico Westphalen-RS, accompanied by reflection on the importance of this movement to the associationit to an individual and collective need in the post-pandemic context.

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Author Biography

Arthur Breno Sturmer, IFFar

Pedagogo, Geógrafo, é Doutor em Geografia (UFSM); Mestre em Desenv. Reg. e M. Ambiente (UESC); Especialista em Gestão Educacional (UFSM); Especializando em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica (IFSUL); Especialista em Docência na Educação Básica (IFMG); Especialista em Mídias na Educação (UFSM); Especialista em Geografia e História Ambiental do Sul do Brasil (UNOESC); Docente do Instituto Federal Farroupilha (IFFAR); Experiência como Prof.-monitor (UESB); Prof. e Assist. Técnico-Pedag. (SED/SC).

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Published

2023-04-30

How to Cite

STURMER, A. B. MICROTERRITORIALIZATIONS IN THE PUBLIC SCHOOL SPACE: the small appropriations in the dailey life of the Instituto Federal Farroupilha. Essays of Geography, v. 9, n. 20, p. 206-214, 30 Apr. 2023.

Issue

Vol. 9 No. 20 (2023): Essays of Geography

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