Viscovini, Ronaldo Celso, Universidade Estadual de Maringá, Maringá, PR, Brazil
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Ensino, Saude e Ambiente v. 15 n. 3 (2022) - Artigos
Uma proposta de sequência didática: resgatando conceitos sobre medição
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Ensino, Saúde e Ambiente, Portal de Periódicos UFF, OJS 3.2.1.0, Niterói, RJ, Brasil. ISSN: 1983-7011
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