Avaliação da compreensão de leitura pelo Sistema Orientado de Cloze (SOC)

Autores

  • Maria Cristina Rodrigues Azevedo Joly Universidade de Brasília
  • Jaqueline Bonassi Universidade São Francisco
  • Anelise Silva Dias Universidade São Francisco
  • Nayane Martoni Piovezan Universidade São Francisco
  • Diego Vinícius da Silva Universidade São Francisco

Palavras-chave:

leitura, Cloze, ensino fundamental

Resumo

O Sistema Orientado de Cloze (SOC) é um procedimento que adequa textos em função do seu nível de dificuldade para avaliar a compreensão de leitura. Este estudo avaliou a compreensão de leitura de alunos do ensino fundamental. Participaram 331 alunos de 6º ao 9º ano, 51,7% do gênero feminino. Foram utilizados três textos nos quais foi aplicado o SOC, com critérios de omissões diferentes. Os alunos responderam aos instrumentos de forma coletiva em duas sessões. Os resultados evidenciaram diferença significativa para gênero e ano de escolaridade onde as meninas e os alunos de nível escolar mais elevado tiveram desempenho melhor. Foram encontradas correlações de magnitudes moderadas e altamente significativas entre as provas, o que indicou relação entre os diferentes tipos de prova.

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Biografia do Autor

Maria Cristina Rodrigues Azevedo Joly, Universidade de Brasília

Doutora em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano pela Universidade de São Paulo/SP. Estágio de pós-doutoramento (2010) em Avaliação Psicológica na Universidade do Minho, Portugal. Realiza estudos com ênfase em Avaliação em Psicologia Educacional e Psicologia do Ensino e Aprendizagem. Coordenadora do Núcleo de Educação a Distancia da Universidade São Francisco. Bolsista-produtividade do CNPq.

Anelise Silva Dias, Universidade São Francisco

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Publicado

2014-04-30

Como Citar

JOLY, M. C. R. A.; BONASSI, J.; DIAS, A. S.; PIOVEZAN, N. M.; SILVA, D. V. DA. Avaliação da compreensão de leitura pelo Sistema Orientado de Cloze (SOC). Fractal: Revista de Psicologia, v. 26, n. 1, p. 223-242, 30 abr. 2014.

Edição

v. 26 n. 1 (2014)

Seção

Artigos

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