Las políticas para la infancia y el enfoque de derechos en América Latina: algunas reflexiones sobre su abordaje teórico
Mots-clés :
derechos del niño, proceso de institucionalización, Argentina, matriz interpretativa, psicologizaciónRésumé
En la academia latinoamericana tiende a tratarse al “campo de politicas de infancia” como compuesto por instituciones tradicionalmente orientadas a la minoridad, reconfiguradas por la Convención Internacional de Derechos del Niño (CDN). Esta posición, rica como ha sido en presentar las modalidades de regulación social de que la infancia latinoamericana ha sido objeto, no considera en profundidad las tensiones en la implementación de la CDN como instrumento de derechos humanos y marco de especificación de la ciudadanía infantil. Así, revisaremos tal proceso en Argentina, identificando aquellos nudos que permiten considerar mejor las operaciones de institucionalización, identificando especificidades y desafíos investigativos.Téléchargements
Références
BOURDIEU, P. Rethinking the State: genesis and structure of the bureocratic field. Sociological Theory, [S.l.], v. 12, n. 1, p. 1-18, Mar. 1994. Tradução: WACQUANT, L. J. D.; FARAGE, S. Washington: American Sociological Association.
BURMAN, E. Local, Global or Globalized?: Child development and International Child Rights Legislation. Childhood: A Global Journal of Child Research, London, v. 3, n. 1, p. 45-66, Feb. 1996.
BUTLER, J. The Psychic life of power: theories in subjection. Stanford: Stanford University, 1997.
CARLI, S. La cuestión de la infancia: entre la escuela, la calle y el shopping. Buenos Aires: Paidós, 2006.
DOBROWOLSKY, A.; LISTER, R. Social exclusion and changes to citizenship: women and children, minorities and migrants in Britain. CANADIAN POLITICAL SCIENCE ASSOCIATION ANNUAL MEETINGS UNIVERSITY OF WESTERN, London Ontario June 2-4, 2005. Disponible en: <http://www.cpsa-acsp.ca/papers-2005/Dobrowolsky.pdf>. Consultado el 10 abr. 2011.
ELIZABETH, V.; LARNER, W. Racializing the “Social Development” State: Investing in Children in Aotearoa/ New Zealand. Social Politics: International Studies in Gender, State and Society, Oxford, v. 16, n. 1, p.132-158, Spring 2009.
ENEW, J. Children as ‘Citizens’ of the United Nations (UN). In: WILLIAMS, J.; INVERNIZZI, A. (Ed.). Children and citizenship. London: Sage, 2008. p. 66-78.
FONSECA, C. et al. Antropologia, diversidade e direitos humanos: diálogos interdisciplinares. Porto Alegre: UFRGS, 2004.
FOUCAULT, M. Qu’appelle-t-on punir? Interview with Michel Foucault by Foulek Ringelheim’. In: RINGELHEIM, F. (Ed.). Punir mon beau souci: pour une raison pénale. Revue de l’Université de Bruxelles, Bruxellas, v. 1, n. 3, p. 35–46, 1984. Numero Especial.
FRASER, N. Struggle over needs: outline of a socialist-feminist critical theory of late capitalist political culture. In: ______. Unruly Practices: Power, discourse and gender in contemporary Social Theory. Mineapolis: U. Minnesota, 1989. p. 161-187.
GARCÍA MÉNDEZ, E. La Convención Internacional de los Derechos del Niño: del menor como objeto de la compasión represión a la infancia adolescencia como sujetos de derechos. In: Derecho de la infancia/ adolescencia en América latina: de la situación irregular a la protección integral. Ibagué: Forum Pacis, 1997.
GARCÍA MÉNDEZ, E.; BIANCHI, M. del C. (Comp.). Ser niño en América Latina: de las necesidades a los derechos. Buenos Aires: Unicri/Galerna, 1991.
GARCÍA MÉNDEZ, E.; BELOFF, M. (Comp.). Infancia, ley y democracia en América Latina. Santa Fe de Bogotá/Buenos Aires: Temis/Desalma, 1998.
GENTILE, M. F. La interacción entre niños y jóvenes de sectores populares y los programas de inclusión social: aportes de una perspectiva relacional. In: JORNADAS “ESTADO, FAMILIA E INFANCIA EN ARGENTINA Y LATINOAMÉRICA: PROBLEMAS Y PERSPECTIVAS DE ANÁLISIS (FINES DEL SIGLO XIX-PRINCIPIOS DEL SIGLO XXI)”, 2010, Buenos Aires. Anais ... Buenos Aires: Museo Roca, 18-20 de agosto, 2010. Publicación electrónica en CD.
HANEY, L. Homeboys, babies, men in suits: the state and the reproduction of male dominance. American Sociological Review, v. 61, n. 5, p. 759-778, 1996.
HANEY, L. Inventing the needy: gender and the politics of welfare in Hungary. Berkeley: U. California, 2002.
HENDRICK, H. Constructions and reconstructions of British childhood: an interpretative survey, 1800 to the present. In: JAMES, A.; PROUT, A. (Ed.). Constructing and reconstructing childhood: contemporary issues in the sociological study of childhood. 2nd ed. Oxon: Routledge Falmer, 2002. p. 34-62.
JAMES, A.; CURTIS, P.; BIRCH, J. Care and control in the construction of children’s citizenship. In: WILLIAMS, J.; INVERNIZZI, A. (Ed.). Children and citizenship. London: Sage, 2008. p. 85-96.
LACLAU, E.; MOUFFE, Ch. Hegemony and Socialist Strategy: towards a radical democratic politics. New York: Verso, 1985. [Edición en Español Buenos Aires: Nueva Visión, 1996].
LAVALETTE, M. ‘In defence of childhood’: against the neo-liberal assault on social life. In: Studies in Modern Childhood: Society, Agency, Culture. Londres: MacMillan Palgrave, 2005. p. 147-166.
LIND, A. Gender, neoliberalism and post-neoliberalism: re-assessing the institutionalization of women’s struggles for survival in Ecuador and Venezuela. In: CHANT, S. (Ed.) The international handbook of gender and poverty: concepts, research and policy. Cheltenham: Edward Elgar, 2011. p. 649-654.
LISTER, R. Investing in the citizen-workers of the future: new labour’s ‘third way’ in welfare reform. ANNUAL MEETING OF THE AMERICAN POLITICAL SCIENCE ASSOCIATION. Boston, 2002. Disponible en: <http://www.cccg.umontreal.ca/pdf/wp5.pdf>. Consultado el 03 jul. 2007>
LISTER, R. Unpacking children’s citizenship. In: INVERNIZZI, A.; WILLIAMS, J. (Ed.). Children and Citizenship. Londres: Sage, 2008. p. 9-19.
LLOBET, V. Las políticas sociales para la infancia, la psicología y el problema del reconocimiento. Revista Investigaciones en Psicología. Año 14, v. 2, p. 73-94, agosto 2009a.
LLOBET, V. ¿Fábricas de niños? Las instituciones en la era de los derechos. Buenos Aires: Novedades Educativas. 2009b.
LLOBET, V. ¿Retratos de niño? Políticas sociales y derechos de niñ@s en situación de calle. In: CARLI, S. (Comp.). La cuestión de la infância: entre la escuela, la calle y el shopping. Buenos Aires: Paidós, 2006. p. 111-135.
MACDONALD, L., RUCKERT, A. (Ed.). Post-Neoliberalism in the Americas: an introduction. Basingstoke: Palgrave, 2009.
MERKLEN, D. Pobres Ciudadanos. Buenos Aires: Gorla, 2005.
MILLER, P. Useful and priceless children in contemporary welfare states. Social Politics: International Studies in Gender, State and Society, [S.l.], v. 12, n. 1, p. 3-41, Spring 2005.
MISRA, J. Class, race and gender and theorizing welfare states. Theoretical Discussions in Political Sociology for the 21th Century, [S.l.], v. 11, p. 19-52, 2002.
MOLYNEUX, M. Change and continuity in social protection in latin america - mothers at the service of the state? Gender and Development Programme Paper n. 1, Geneva, United Nations Research Institute for Social Development (UNRISD). 2007
MOLYNEUX, M. The ‘neoliberal turn’ and the new social policy in Latin America: how neoliberal, how new? Development and Change, [S.l.], v. 39, n. 5, p. 775-797, 2008.
O’CONNOR, J.; ORLOFF, A.; SHAVER, S. States, Markets, Families: Gender, Liberalism and Social Policy in Australia, Canada, Great Britain and the United States. Cambridge: Cambridge University, 1999.
PINKNEY, S. Children as welfare subjects in restructured social policy. In: LEWIS, G.; GEWIRTZ, S.; CLARKE, J. (Ed.). Rethinking Social Policy. London: Sage / Open University, 2000. p. 111-126.
PORTER, D.; CRAIG, D. The third way and the third world: poverty reduction and social inclusion in the rise of inclusive liberalism. Review of International Political Economy, [S.l.], v. 11, n. 2, p. 387-423, 2004.
QVORTROP, J. Varieties of childhood. In: Studies in Modern Childhood: Society, Agency, Culture. Londres: MacMillan Palgrave, 2005. p. 1-20.
REYNOLDS, P.; NIEUWENHUYS, O; HANSON, K. Refractions of children’s rights in development practice: a view from anthropology – introduction. Childhood: A Global Journal of Child Research, London, v. 13, n. 3, p. 291-302. 2006.
ROCHE, J. Children: Rights, participation and citizenship. Childhood: A Global Journal of Child Research, London, v. 6, n. 4, p. 475-493, 1999.
SCOTT, C. Reaching beyond (without abandoning) the category of “economical, social and cultural rights”. Human Rights Quarterly, [S.l.], v. 21, n. 3, p. 633-660, Aug. 1999.
TABBUSH, C. Gender, citizenship and new approaches to poverty relief: conditional cash transfer programmes in Argentina. In: RAZAVI, S. (Ed.). The gendered impact of liberalization towards ‘Embedded Liberalism’? New York: Routledge/UNRISD, 2009. p. 487-535.
TABBUSH, C. Latin American women’s protection after adjustment: a feminist critique of conditional cash transfers in Chile and Argentina. Oxford Development Studies, United Kingdom, v. 38, n. 4, p. 437-459, Dec. 2010.
THERBORN, G. Child politics: dimensions and perspectives. Childhood: A Global Journal of Child Research, London, v. 3, p. 29-44, 1996.
TILLY, Ch. ¿De dónde vienen los derechos? Revista Sociológica, Universidad Autónoma Metropolitana, México, Año 19, n. 55, p. 273-300, mayo-agosto 2004.
VILLALTA, C. et al. Estado de Situación del Sistema de Protección Integral de Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes. Mendoza y San Juan. Informe final de Investigación PIUBAMAS/UBA -Secretaría Nacional de Niñez, Adolescencia y Familia (SENAF), Ministerio de Desarrollo Social de la Nación, abr. 2011.
Téléchargements
Publié-e
Comment citer
Numéro
Rubrique
Licence
Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:
- Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Creative Commons Attribution License que permitindo o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria do trabalho e publicação inicial nesta revista.
- Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Na medida do possível segundo a lei, a Fractal: Revista de Psicologia renunciou a todos os direitos autorais e direitos conexos às Listas de referência em artigos de pesquisa. Este trabalho é publicado em: Brasil.
To the extent possible under law, Fractal: Revista de Psicologia has waived all copyright and related or neighboring rights to Reference lists in research articles. This work is published from: Brasil.