DIVERSIDADE, DIÁLOGO E CONHECIMENTO: PARA UMA EDUCAÇÃO INFANTIL INCLUDENTE

Autori

  • Iolanda da Silva
  • Rosana Nogueira
  • Adriana de Souza

Abstract

 

 

 

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Pubblicato

2024-01-31

Come citare

DA SILVA, I.; NOGUEIRA, R.; DE SOUZA, A. . DIVERSIDADE, DIÁLOGO E CONHECIMENTO: PARA UMA EDUCAÇÃO INFANTIL INCLUDENTE. Revista Pedagogia Social UFF, v. 10, n. 2, 31 gen. 2024.

Fascicolo

V. 10 N. 2 (2020): PEDAGOGIA SOCIAL NAS MÍDIAS SOCIAIS: PROJETO DE FUTURO À HUMANIDADE

Sezione

Artigos