Escuelas de Samba en los Pampas: textos y contextos interculturales en el carnaval de Uruguaiana

Autores/as

  • Ulisses Corrêa Duarte Doutor em Antropologia Social pelo PPGAS/UFRGS

DOI:

https://doi.org/10.22409/pragmatizes.v0i11.10431

Resumen

Este artículo tiene como objetivo reflexionar sobre el carnaval de lasescuelas de samba de Uruguaiana, municipio localizado en la región de los Pampas, provincia de Rio Grande do Sul (Brasil), en la triple frontera entre Brasil, Argentina y Uruguay. La interculturalidad que marca el evento del carnaval, con la manipulación de referencias simbólicas de la cultura regional y nacional involucradas, así como las relaciones de intercambio fomentadas entre el carnaval local y el carnaval carioca (de Rio de Janeiro, hace que la dimensión fundamental de la translocalidad sugiera um análisis de su forma artística, historia de su origen y de las principales características de la movilización social que lo promueve. Los circuitos de carnaval presentes, así como las múltiples circulaciones de sambistas y objetos en las etapas preparatorias y en los desfiles competitivos, nos llevan a pensar distintas posibilidades teórico-metodológicas para investigar fenómenos de las culturas populares dentro, en las orillas y fuera del país.

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Biografía del autor/a

Ulisses Corrêa Duarte, Doutor em Antropologia Social pelo PPGAS/UFRGS

Doutor em Antropologia Social (PPGAS/UFRGS).

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Publicado

2016-08-11

Cómo citar

Duarte, U. C. (2016). Escuelas de Samba en los Pampas: textos y contextos interculturales en el carnaval de Uruguaiana. PragMATIZES – Revista Latinoamericana De Estudios En Cultura, (11), 30-45. https://doi.org/10.22409/pragmatizes.v0i11.10431

Número

Sección

Dossiê 11:Múltiplos Carnavais: Economia e política nas manifestações culturais populares