Modelos de capacitación en el análisis de las políticas públicas aplicadas a la cultura: el caso del proyecto de reestructuración de la colección de la Pinacoteca de São Bernardo do Campo

Resumen

Este artículo discute la reestructuración del Acervo de la Pinacoteca Municipal de São Bernardo do Campo, realizada de diciembre de 2016 a noviembre de 2017, con recursos provenientes del Programa de Acción Cultural del Gobierno del Estado de São Paulo (ProAC). La cuestión planteada es si la entrada de recursos estadales vía Edital ProAC generó desdoblamientos más allá del proyecto, insertándolo en la agenda pública gubernamental, como problema público relevante para el municipio. Para responderla, movilizamos referenciales teóricos relacionados al estudio de formación de agenda en el análisis de políticas públicas, específicamente las teorías de los Múltiples Flujos y del Equilibrio Interrumpido. Además de esta revisión bibliográfica, los métodos utilizados involucraron la realización de análisis del documento sometido al Edicto nº19 / 2016 - disponible para acceso público, investigación documental para el levantamiento de datos cuantitativos y entrevista semiestructurada con la coordinadora del proyecto. Los resultados indican que aunque no es posible afirmar que el proyecto en discusión haya entrado en la agenda municipal, fue desarrollado y generado desdoblamientos. Con eso, al final, planteamos cuestionamientos acerca de las contribuciones y límites asociados a la movilización de ese referencial teórico para el análisis de políticas públicas, buscando contribuir a estudios futuros de diferentes formas de acción pública - en especial, las culturales.

Palabras clave: Políticas Públicas; Análisis de Políticas Públicas; Cultura; ABC Paulista; Pinacoteca Municipal de São Bernardo do Campo