A noção de traição e suas interfaces com a educação comunista
DOI:
https://doi.org/10.22409/rep.v6i11.39786Palavras-chave:
traição, comunismo, dissidência comunistaResumo
O artigo propõe uma reflexão sobre a noção de traição e suas interfaces com a educação comunista, particularmente no campo da moral. A partir da leitura e análise de textos publicados em “A Classe Operária” nas décadas de 1970 e 1980, busca-se explicar que a evocação e utilização da qualificação de “traição” ou de “traidor” nos partidos comunistas serviram, sobretudo, para a mobilização de dois importantes campos da Moral Comunista, responsáveis por produzir e transmitir um sentido de unidade e por atuar na manutenção de suas estruturas hierárquicas. Além disso, percebe-se que a retórica da traição se inseriu na produção de convicções que serviram pedagógica e politicamente.Downloads
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