Por uma leitura insubmissa

Autores

  • Marcio Luis Saedt Saunali Cecato Universidade Federal da Paraíba (UFPB)

DOI:

https://doi.org/10.22409/rep.v14i28.61862

Resumo

Resenha do livro: TUPINAMBÁ, A. C. R. Sobre pessoas e lugares distantes. Fortaleza: Plebeu Gabinete de Leitura, 2022

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Biografia do Autor

Marcio Luis Saedt Saunali Cecato, Universidade Federal da Paraíba (UFPB)

PROFESSOR TITULAR. Pós-doutorado em Filosofia da Psicanálise (AP: PSICANÁLISE E EDUCAÇÃO) pelo PPG de Filosofia da PUC PR. Pós-doutorado em Educação (AP: FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO) no Departamento de Administração Escolar e Economia da Educação da Faculdade de Educação da USP. Doutorado em Psicologia ( AC: Psicologia Social, AP PSICANÁLISE, EDUCAÇAÕ E SOCIEDADE) pelo Instituto de Psicologia da USP. .Mestrado em Metodologia da Comunicação Social (AP: SEMIOLOGIA PSICANALÍTICA) pela UMESP. Especialização em Ciências Jurídicas e Sociais pela Universidade Católica de Santos (créditos). Licenciatura em Pedagogia pela Universidade Católica de Santos. Licenciatura em Psicologia pela Universidade Católica de Santos. Graduação em Psicologia (Formação de Psicólogo) pela Universidade Católica de Santos. Formação em Psicanálise. Lotado no CCHLA / Departamento de Psicologia da UFPB. Professor Permanente do PPG em Direitos Humanos, Cidadania e Políticas Públicas (CCHLA/UFPB). Coordenador do Laboratório de Psicanálise Política e Educação. Pesquisador do LAPSUS (UFPB).Pesquisador do RINEPE (UFC). Membro do GP Filosofia da Psicanálise (PUCPR). Membro da Equipe Técnico-pedagógica do Instituto Paulo Freire (2002/2005). ATUAÇÃO: Psicanálise e Educação, Psicologia Escolar e Educacional. Fundamentos da Educação. Formação de Professores. Teorias da Aprendizagem e do Desenvolvimento. TEMAS DE INTERESSE E PESQUISA: 1) Psicanálise Política e Educação. 2) Formação e Prática Docente em Direitos Humanos: contribuições de Freire, Fanon e Angela Davis. 3) Direitos Humanos, Políticas Públicas e Educação: 4) Psicanálise e Educação: Estudos Antifascistas e Antirracistas. 5) Fundamentos da Educação nas perspectivas pós-colonial, anticolonial e decolonial. 6) Estudos sobre o rock, o blues e o rap como manifestações educativas de resistência, identidade e utopia.

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Publicado

2024-02-06

Edição

v. 14 n. 28: 2023/02

Seção

Resenhas

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