EDUCAÇÃO FAMILIAR DESESCOLARIZADA: QUESTÕES, TENSÕES E APORIAS

Autores

  • Anabelle Loivos Universidade Federal do Rio de Janeiro

DOI:

https://doi.org/10.22409/revistaleph.v0i32.39318

Resumo

O presente texto consiste numa resenha crítica do DOSSIÊ: Homeschooling e o Direito
à Educação; organizado por Romualdo Portela de Oliveira e Luciane Muniz Barbosa
(FE-UNICAMP); Pro-Posições – v. 28, n. 2 (2017). Cf.
https://www.fe.unicamp.br/lancamentos/3373; acesso em 18-05-2019.
Historiando a educação familiar desescolarizada.

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Publicado

2019-07-29

Como Citar

Loivos, A. (2019). EDUCAÇÃO FAMILIAR DESESCOLARIZADA: QUESTÕES, TENSÕES E APORIAS. RevistAleph, (32), 284-309. https://doi.org/10.22409/revistaleph.v0i32.39318

Edição

n. 32 (2019): Pesquisa em Educação: vozes e imagens da escola

Seção

Resenha científica

Licença

Copyright (c) 2019 Anabelle Loivos

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