AS ESCOLAS DEMOCRÁTICAS COMO POSSIBILIDADE DE CONSTRUÇÃO DE UMA EDUCAÇÃO OUTRA DEMOCRATIC SCHOOLS AS A POSSIBILITY OF DEVELOPMENT A NEW KIND OF EDUCATION

Authors

  • Simone Aleixo Avelar
  • Claudia de O. Fernandes

DOI:

https://doi.org/10.22409/revistaleph.v0i30.39249

Keywords:

Escolas Democráticas, Educação escolar, Função social da escola

Abstract

O presente trabalho tem como objetivo discorrer sobre as Escolas Democráticas a fim de pensá-las como uma possibilidade de construção de uma educação outra, para além das escolas seriadas de massa. Para tanto, discutimos conceito, características e história, de modo a contextualizar o movimento – inserido no âmbito da Rede Internacional de Educação Democrática (International Democratic Education Network – IDEN, em inglês). Lançamos, também, um olhar para a função social da escola com o intuito de mostrar a necessidade de se buscar uma outra escola - ou, melhor, outras escolas.

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Published

2018-07-20

How to Cite

Avelar, S. A., & Fernandes, C. de O. (2018). AS ESCOLAS DEMOCRÁTICAS COMO POSSIBILIDADE DE CONSTRUÇÃO DE UMA EDUCAÇÃO OUTRA DEMOCRATIC SCHOOLS AS A POSSIBILITY OF DEVELOPMENT A NEW KIND OF EDUCATION. RevistAleph, (30). https://doi.org/10.22409/revistaleph.v0i30.39249

Issue

No. 30 (2018): TERRITÓRIOS E DESTERRITORIALIZAÇÕES: DEMOCRACIA, EDUCAÇÃO E RESPONSABILIDADE SOCIAL EM TRAMAS PROVOCATIVAS

Section

Dossiê Temático

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Copyright (c) 2018 Simone Aleixo Avelar, Claudia de O. Fernandes

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