Specification and a model for the study of the perception of knowledge

Authors

  • Cruz García Lirios Universidad Autónoma del Estado de México

DOI:

https://doi.org/10.22409/revistaleph.v1i38.47492

Abstract

Six explanatory trajectories of knowledge management of organizations that tend to balance opportunities and capacities through motivational leadership processes are specified. A non-experimental and documentary study was carried out with a selection of sources indexed to international repositories such as Dialnet, Latindex, Publindex, Redalyc and Scielo, as well as registered in ISSN-DOI in the period 2012 to 2018. From the theoretical, conceptual and empirical frameworks, the model of dependence relations between determinant variables -norms, values, beliefs, perceptions- was specified with respect to knowledge management. By the model explains the balance between the relations of power and influence between the leader and the followers, mediating variables of motivational order - attitude, intention, ability and knowledge - were included. In relation to the proposals of the state of knowledge and the literature reviewed, the relevance of the model compared with other more diverse and general proposals is discussed.

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#DescriçãoDaImagem Ilustração colorida de Paulo Freire regando o planeta terra. Ele usa macacão azul claro, com as barras da calça dobradas até a canela, e camisa branca. Está descalço em um chão marrom escuro e segura uma inchada com a mão esquerda. Com a outra mão, segura um regador cinza e rega o planeta terra que brota no chão. Do regador, entre as gotas d'água, caem pequenos desenhos de livros, estrelas, corações e lâmpadas acesas. Mãos de diferentes cores circulam o planeta terra como se o segurassem. No topo da capa em letras azuis marinho: RevistAleph. Revista vinculada ao Programa de Pós-graduação em Educação - FEUFF. Na parte inferior em letras azuis: Esperançar. Movimentos instituintes em tempos de reconstrução. Nas laterais, na vertical: Edição número 38. Ano 2022. ISSN 1807-6211. Endereço: Rua Professor Marcus Waldemar de Freitas Reis, s/n. - Bloco D - Faculdade de Educação. Sala 536. Contato: (21)2629-2706. E-mail: aleph.ese@id.uff.br Facebook: RevistAleph. Site: https://periodicos.uff.br/revistaleph

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Published

2022-02-16

How to Cite

García Lirios, C. (2022). Specification and a model for the study of the perception of knowledge. RevistAleph, 1(38). https://doi.org/10.22409/revistaleph.v1i38.47492

Issue

Vol. 1 No. 38 (2022): Esperançar - Movimentos instituintes em tempos de reconstrução

Section

Pulsações e Questões Contemporâneas

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Copyright (c) 2021 Cruz García Lirios

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