AS POSSIBILIDADES QUE A ARTE TRAZ AO UNIVERSO ESCOLAR E ÀS POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO
DOI:
https://doi.org/10.22409/revistaleph.v0i14.39015Abstract
O presente trabalho buscou tecer a importância da arte nos espaços escolares, como também, nas políticas de educação. Para tanto, procurou-se reconhecer pistas sobre as características da escola da atualidade, suas contradições e perspectivas, tendo a arte como possibilidade de enriquecimento cultural, estético e educacional. A partir de uma abordagem teórica que tomou como referência os autores Walter Benjamin e Célia Linhares, analisou-se a potência criadora que o movimento artístico nos propicia reinventando rumos nas instituições escolares.Downloads
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Copyright (c) 2014 Marcia Nico Evangelista
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