Mestiçagem e formação existencial

Autores/as

  • Anne-Marie Oliveira

DOI:

https://doi.org/10.22409/mov.v0i09.133

Resumen

Partindo de algumas metáforas ligadas ao ato educativo (a acumulação, a moldagem, a escultura, a construção, a fabricação), o texto propõe uma análise do imaginário que permeia a formação permanente de professores. Desenvolve, então, por meio de uma nova metáfora – a da mestiçagem -, uma reflexão sobre a formação existencial dos sujeitos educadores.

Palavras-chave: formação de professores; imaginário; subjetividade.

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Publicado

2013-12-18

Número

Sección

Dossiê Temático

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