Militância política e cultura em Antonio Gramsci

Aldimara Catarina Brito Delabona  Boutin; Simone de Fátima Flach

doi:10.15175/1984-2503-202214305

Auteurs

Aldimara Catarina Brito Delabona Boutin Universidade Estadual de Ponta Grossa , Ponta Grossa, PR http://orcid.org/0000-0002-0564-8290
Simone de Fátima Flach Universidade Estadual de Ponta Grossa, Ponta Grossa, PR https://orcid.org/0000-0002-9445-0111

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https://doi.org/10.15175/1984-2503-202214305

Mots-clés:

culture, militantisme politique, Antonio Gramsci, écrits journalistiques

Résumé

À partir d’une enquête sur les Écrits d’Antonio Gramsci, ce texte a pour objectif d’analyser les rapports entre le militantisme politique et la culture. Pour ce faire, nous avons examiné la manière dont les catégories culture et militantisme politique étaient exposées dans les écrits publiés dans les journaux Avanti et Il grido del popolo, ainsi que dans la revue socialiste L’Ordine Nuovo, et également la manière dont elles s’articulaient avec le moment politique de l’époque. L’exposé contextualise la vie et la pensée d’Antonio Gramsci avant son emprisonnement en 1926 et montre la présence de la catégorie culture en rapport avec le militantisme politique. En dernier lieu, nous indiquerons comment ces écrits mettent en exergue l’association entre la culture et la construction d’un État ouvrier.

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Bibliographies de l'auteur

Aldimara Catarina Brito Delabona Boutin, Universidade Estadual de Ponta Grossa , Ponta Grossa, PR

Doutora em Educação pela Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG). Mestre em Educação pela Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG). Graduada em História e Pedagogia pela Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG). Membro do Grupo de Pesquisa Capital, Trabalho, Estado, Educação e Políticas Educacionais - GPCATE (UEPG) Suas pesquisas concentram-se na linha de História da Educação e Política Educacional, com ênfase em Movimento Estudantil.

Simone de Fátima Flach, Universidade Estadual de Ponta Grossa, Ponta Grossa, PR

Bacharel em Direito (1991) e Licenciada em Pedagogia (1997) pela Universidade Estadual de Ponta Grossa - UEPG; Mestre em Educação (2005) pela Universidade Federal do Paraná - UFPR e doutora em Educação (2010) pela Universidade Federal de São Carlos - UFSCar. Realizou Estágio Pós-Doutoral (2017) na Universidade Tuiuti do Paraná - UTP. Foi Professora da Rede Municipal de Ensino de Ponta Grossa no período de 1986 a 2011. Atualmente é docente do Departamento de Educação e do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Estadual de Ponta Grossa. Desenvolve e orienta pesquisas sobre Política e Gestão da Educação. Participa de duas pesquisas nacionais em parceria com outras Universidades: ?Gestão democrática do ensino público: mapeamento das bases normativas e das condições político-institucionais dos sistemas municipais de ensino? e ? Ocupações secundaristas no Brasil em 2015 e 2016: Formação e auto-formação das/dos ocupas como sujeitos políticos?. Atualmente é Diretora da Associação Nacional de Política e Administração da Educação (ANPAE) ? Paraná e vice-diretora da Red de Estudios Teóricos y Epistemológicos en Política Educativa.

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