AS ATUAIS DCN DE EDUCAÇÃO FÍSICA (RESOLUÇÃO n° 06/18) E A OFICIALIZAÇÃO DE UM MODELO DE FRAGMENTAÇÃO JÁ EXISTENTE
O CASO DAS UNIVERSIDADES ESTADUAIS PAULISTAS
Abstract
Goals: To investigate the forces present in the São Paulo State Universities that influenced the direction of the current National Curriculum Guidelines for Brazilian physical education; investigate the Political-Pedagogical Projects of physical education courses in these universities, prior to the current National Curriculum Guidelines. Based on Marxism, a documental research was carried out: analysis of the Political-Pedagogical Projects of these universities and the record of two events also carried out by them. It was found that the current National Curriculum Guidelines for Brazilian physical education were strongly influenced by such universities, making official a fragmentary model that already exists in them.
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