Ramos Lento, Silvana, Universidade de Évora, Brazil

• Revista Enfil v. 10 n. 16 (2022): EDUCAÇÃO NA PANDEMIA I - NÚMERO TEMÁTICO
  ENSINANDO E APRENDENDO NO OLHO DO FURACÃO: PERCEPÇÕES E REPRESENTAÇÕES SOBRE A QUALIDADE DA APRENDIZAGEM NA PANDEMIA DE COVID-19 EM PORTUGAL
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