“SE TIVESSE MENOS EXU, A GENTE FAZIA”
NARRATIVA DE UMA TENTATIVA DE ENCENAÇÃO DA MITOLOGIA YORUBÁ NO IFF CABO FRIO
DOI:
https://doi.org/10.22409/enfil.v12i20.65392Resumo
O artigo pretende pensar sobre o racismo religioso na escola, a partir da narrativa do processo de criação de uma peça no IFF Cabo Frio. Esta pesquisa se alinha aos estudos com os cotidianos e utiliza a narrativa como metodologia. A partir desta experiência, penso sobre: a colonização e o apagamento das culturas afro-brasileiras; a branquitude e seus privilégios; o avanço das pautas conservadoras e o crescimento das religiões evangélicas no Brasil. Por fim, aponto as Leis 10.639 e 11.645 como possibilidades de enfrentamento destas questões, desde que implementadas coletivamente nas escolas.
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