A PANDEMIA E A LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE VIÇOSA:

CONDIÇÕES DISCENTES, DESAFIOS PRESENTES

Autores/as

  • Sara Ferreira de Almeida Universidade Federal de Viçosa
  • Jean de Jesus Peres
  • Élida Lopes Miranda

DOI:

https://doi.org/10.1234/enfil.v2i17.57428

Resumen

Además de muertes, la pandemia trajo consecuencias en el ámbito educativo brasileño. En la Licenciatura en Educación Rural de la Universidad Federal de Viçosa, una encuesta realizada con sus estudiantes identificó las dificultades que tenían en relación a la docencia a distancia en comparación con otros egresados ​​de la Institución, además de datos pospandemia que revelan una alta deserción tasa. El artículo discute tales datos, debatiendo los desafíos que se imponen a los docentes ya la institución en el mantenimiento del propósito principal de esta Licenciatura, que es la lucha contra la exclusión de las personas del ámbito de la Educación Superior.

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Publicado

2023-07-06

Número

Sección

NÚMERO TEMÁTICO