Perceptions and information of mothers on the surgery for your children

Authors

  • Camilla Volpato Broering Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis, SC
  • Maria Aparecida Crepaldi Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis, SC

DOI:

https://doi.org/10.22409/1984-0292/v30i1/1434

Keywords:

surgery in children, mother escort, pediatric psychology

Abstract

This article aims to present a study that assessed the perceptions of mothers and information on the surgery of their children. The research was conducted with 30 participants, accompanying persons of children aged between 6 and 12 years, hospitalized in a children’s hospital for performing elective surgery of small size. The surgical procedures were inguinal and umbilical hernia, tonsillectomy, adenoidectomy, and circumcision. It was used an interview with the escort before surgery, and any type of preparation. The results show that the lack of information creates in the mothers fear, and stress and anxiety, as indicative that there was considerable on these occurrences. The practical implications of the results of this study underline the importance of preparing the child and family for the different stages of a surgical procedure, ranging from the decision to do the surgery until the results after its preparation.

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biographies

Camilla Volpato Broering, Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis, SC

Possui graduação em Psicologia - UNIVALI (2002), Mestrado e Doutorado em Psicologia da Saúde, Processos Psicossociais e Desenvolvimento Psicológico pela UFSC (2014). Atualmente é psicóloga clínica na Policlínica São Rafael, atuando na abordagem Cognitivo-Comportamental. Professora da Aupex, nos cursos de Pós-graduação, lecionando as disciplinas de Desenvolvimento Infantil, Teorias da Aprendizagem e Neurociência. Professora da Sensus em Blumenau, lecionando as disciplinas de Transtornos de Humor, Transtornos Alimentares, Teorias e Técnicas Psicoterápicas, Atendimento Infantil e atuação da Teoria Cognitiva na Clínica. Atua nas mesmas áreas em outros cursos de Pós-graduação na região do Vale do Itajaí, bem como em: Metodologia de Pesquisa e Psicopedagogia. Como áreas de atuação destacam-se: Psicoterapia Cognitivo-Comportamental, saúde infantil, hospitalização na infância, preparação psicológica pré-cirúrgica, memórias pós-cirúrgicas, saúde da mulher, psicologia pediátrica e avaliação psicológica.

Maria Aparecida Crepaldi, Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis, SC

Professora Titular da Universidade Federal de Santa Catarina. Professora Associada da Universidade do Québec em Montréal (UQÀM). Graduada em Psicologia pela Universidade de São Paulo - USP, com especialização em Psicologia Clínica Infantil pelo Hospital das Clínicas da FMRP-USP, e em Terapia Familiar e de Casal pelo Instituto de Terapia Familiar de São Paulo - ITF e Association Parisiènne de Recherche et Thérapie Familiale - APRTF, França. Mestrado em Psicologia (Psicologia Clínica) pela PUC-RJ, Doutorado em Saúde Mental pela UNICAMP, com estágio Sandwich na Universidade de Paris (Paris VI). Pós-Doutorado pela Universidade do Québec em Montreal - UQÀM. Pós-Doutorado pela Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto-USP. Título de especialista em Psicologia Clínica e e Psicologia Hospitalar (CFP). É pesquisadora do CNPq nível 1C. Docente orientadora do Programa de Pós-Graduação em Psicologia-UFSC. Atuou como docente no Programa Integrado de Residência em Saúde da Família e no Programa Integrado de Residência Multiprofissional em Saúde Hospital Universitário - UFSC. Foi coordenadora do Programa de pós-graduação em Psicologia da UFSC de 2011 a 2013 e subcoordenadora de 2010 a 2011. Membro da Comissão Qualis Livros/Capes em 2014, 2015, 2016 e 2017. Membro da Comissão de Avaliação da Quadrienal da Capes em 2017.Membro do Comitê Assessor do CNPq 2016-2019. É consultora do CNSH (Conseil de Recherche en Sciences Humaines), Canadá. Tem experiência na área de pesquisa e intervenção em Psicologia da Saúde, Psicologia da Família e Terapia Familiar e de Casais.

References

BARAKAT, L. P. et al. Evaluation of social-skills training group intervention with children treated for brain tumors: a pilot study. Journal of Pediatric Psychology, v. 28, n. 5, p. 299-307, 2003.

BARDIN, L. Análise de conteúdo. Tradução de Luís Antero Reto e Augusto Pinheiro. Lisboa: Edições 70, 1977.

BESS D’ALCANTARA, E. Criança hospitalizada: o impacto do ambiente hospitalar no seu equilíbrio emocional. Revista Virtual de Psicologia Hospitalar e da Saúde, Belo Horizonte, v. 3, n. 6, p. 38-55, 2008.

BROERING, C. V.; CREPALDI, M. A. Preparação psicológica para a cirurgia em pediatria: importância, técnicas e limitações. Paidéia, Ribeirão Preto, v. 18, n. 39, p. 61-72, 2008. doi: http://dx.doi.org/10.1590/S0103-863X2008000100007

COSTA JR., A. L. Psico-oncologia e manejo de procedimentos invasivos em Oncologia pediátrica: uma revisão de literatura. Psicologia: Reflexão e Crítica, v. 12, n. 1, p. 107-118, 1999. doi: http://dx.doi.org/10.1590/S0102-79721999000100007

CREPALDI, M. A. Hospitalização na Infância: representações sociais da família sobre doenças e a hospitalização de seus filhos. Taubaté: Cabral Editora Universitária, 1999.

CREPALDI, M. A.; HACKBARTH, I. D. Aspectos psicológicos de crianças hospitalizadas em situação pré-cirúrgica. Temas em Psicologia da SBP, v. 10, n. 2, p. 99-112, ago. 2002. Disponível em: <http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-389X2002000200002>. Acesso em: 20 fev. 2015.

CREPALDI, M. A.; RABUSKE, M. M.; GABARRA, L. M. Modalidades de atuação do psicólogo em psicologia pediátrica. In: CREPALDI, M. A.; LINHARES, B. M.; PEROSA, G. B. (Org.). Temas em Psicologia Pediátrica. São Paulo: Casa do Psicólogo, 2006. p. 13-56.

CUZZOCREA, F. et al. A psychological preoperative program: effects on anxiety and cooperative behaviors. Pediatric Anesthesia, v. 23, n. 2, p. 139-143, 2013. doi: https://doi.org/10.1111/pan.12100

DROTAR, D. Enhancing reviews of psychological treatments with pediatric populations: thoughts on next steps. Journal of Pediatrics Psychology, v. 27, n. 2, p. 167-176, 2002.

ERICKSON, S. J.; GERSTLE, M.; FELDSTEIN, S.W. Brief interventions and motivacional interviewing with children, adolescents and their parents in pediatric health care settings. Arch Pediatric Adolesc Med., v. 159, n. 12, p. 1173-1180, 2005. doi: https://doi.org/10.1001/archpedi.159.12.1173

FAQUINELLO, P.; COLLET, N. Vínculo afetivo mãe/criança na unidade de alojamento conjunto pediátrico. Revista Gaúcha de Enfermagem, Porto Alegre, v. 24, n. 3, p. 294-304, dez. 2003.

FAQUINELO, P.; HIGARASHI, I. H.; MARCON, S. S. O atendimento humanizado em unidade pediátrica: percepção do acompanhante da criança hospitalizada. Texto e Contexto Enferm., v. 16, n. 4, p. 609-616, out./dez. 2007. doi: http://dx.doi.org/10.1590/S0104-07072007000400004

FERNANDES, S. C.; ARRIAGA, P.; ESTEVES, F. Providing preoperative information for children undergoing surgery: a randomized study testing different types of educational material to reduce children’s preoperative worries. Health Education Research, v. 29, n. 6, p. 1058-1076, 2014. doi: https://doi.org/10.1093/her/cyu066

FERNANDES, S. C.; ARRIAGA, P.; ESTEVES F. Using an Educational Multimedia Application to Prepare Children for Outpatient Surgeries. Health Communication, v. 30, n. 12, p. 1190-1200, 2015. doi: https://doi.org/10.1080/10410236.2014.896446

FIGHERA, J.; VIERO, E. V. Vivências do paciente com relação ao procedimento cirúrgico: fantasias e sentimentos mais presentes. Revista Brasileira de Psicologia Hospitalar, v. 8, n. 2, p. 51-63, 2005. Disponível em: <http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-08582005000200005>. Acesso em: 23 fev. 2015.

GABARRA, L. M. Crianças hospitalizadas com doenças crônicas: a compreensão da doença. 2005. 228 f. Dissertação (Mestrado) – Programa de Pós-graduação em Psicologia da Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis. Disponível em: <http://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/101748>. Acesso em: 23 fev. 2015.

GUIMARÃES, S. S. Psicologia da saúde e doenças crônicas. In: KERBAUY, R. R. (Org.). Comportamento e Saúde: explorando alternativas. Santo André: ARBytes, 1999. p. 22-45.

HACKBARTH, I. D. Fantasias de crianças frente à cirurgia. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização) – Psicologia da Saúde, Universidade do Vale do Itajaí, Itajaí.

JACOB, Y.; BOUSSO, R. S. Validação de um modelo teórico usado no cuidado com a família que tem um filho com cardiopatia. Rev. Esc. Enfermagem, USP, v. 40, n. 3, 374-380, set. 2006. doi: http://dx.doi.org/10.1590/S0080-62342006000300009

KAZAAK, A. E. et al. Treatment of posttraumatic stress symptoms in adolescent survivors of childhood cancer and their families: a randomized clinical trial. Journal of Family Psychology, v. 18, n. 3, p. 493-504, 2004. doi: http://dx.doi.org/10.1037/0893-3200.18.3.493

LI, H. C. W.; LOPEZ, V.; LEE, L. T. Psychoeducational preparation of children for surgery: the importance of parental involvement. Patient Education and Counseling, v. 65, n. 1, p. 34-41, 2007. doi: http://dx.doi.org/10.1016/j.pec.2006.04.009

MELAMED, B.; SIEGEL, L. Reduction of anxiety in children facing hospitalization and surgery by use of filmed modelling. Journal of Consulting and Clinical Psychology, v. 43, n. 4, p. 511-521, 1975.

MIYAZAKI, M. C. O.; AMARAL, V. L. A. R.; SALOMÃO, J. B. Asma na infância: dificuldades no manejo da doença e problemas comportamentais. In: KERBAUY, R. R. (Org.). Comportamento e Saúde: explorando alternativas. Santo André: ARBytes, 1999. p. 99-118.

MOIX, J. Preparación psicológica para la cirurgia en pediatria. Archivos de Pediatria, v. 47, n. 4, p. 211-217, 1996.

O’SULLIVAN, M.; WONG, G. K. Preinduction techniques to relieve anxiety in children undergoing general anaesthesia. Continuing Education in Anaesthesia, Critical Care & Pain, v. 13, n. 6, p. 196-199, dec., 2013. doi: https://doi.org/10.1093/bjaceaccp/mkt014

PAI, A. L. H. et al. A meta-analysis of the effects of psychological interventions in Pediatric Oncology on outcomes of psychological distress and adjustment. Journal of Pediatric Psychology, v. 31, n. 9, p. 977-988, 2006. doi: https://doi.org/10.1093/jpepsy/jsj109

PAI, M. S. et al. The experiences of mothers of pediatric surgery children: a qualitative analysis. Journal of Pediatric Nursing, v. 23, n. 6, p. 479-489, 2008. doi: https://doi.org/10.1016/j.pedn.2007.08.016

RICE, M. et. al. The effect of preoperative education programme on perioperative anxiety in children: an observational study. Pediatric Anesthesia, v. 18, n. 5, p. 426-430, 2008. doi: C:Userssergio_sant_anaDocumentsfractal30.110.1111j.1460-9592.2008.02490.x

SABATÉS, A. L.; BORBA, R. I. H. As informações recebidas pelos pais durante a hospitalização do filho. Revista Latino-Americana de Enfermagem, v. 13, n. 6, p. 963-973, 2005. doi: http://dx.doi.org/10.1590/S0104-11692005000600008

SAHLER, O. J. Z. et al. Using problem solving skills training to reduce negative affectivity in mothers of children with newly diagnostic cancer: report of a multisite randomized trial. Journal of Consulting and Clinical Psychology, v. 73, n. 2, p. 272-283, 2005. doi: https://doi.org/10.1037/0022-006X.73.2.272

SALMON, K. Preparing young children for medical procedures: taking account of memory. Journal of Pediatric Psychology, v. 31, n. 8, p. 859-861, 2006. doi: https://doi.org/10.1093/jpepsy/jsj072

SCATOLLIN, I. et al. Desenvolvimento da atenção integral à criança com fibrose cística. In: CECCIM, R. B.; CARVALHO, P. R. A. (Org.). Criança hospitalizada: atenção integral como escuta à vida. Porto Alegre: UFRGS, 1997. p. 91-95.

SEBASTIANI, R. W. Atendimento psicológico à Ortopedia. In: CAMON, V. A. A. (Org.). Psicologia Hospitalar: a atuação do psicólogo no contexto hospitalar. São Paulo: Traço, 1984. p. 58-67. Série Psicoterapias Alternativas.

SOBO, E. J. Parents’ perceptions of pediatric day surgery risks: unforeseeable complications, or avoidable mistakes? Social Science & Medicine, v. 60, n. 10, p. 2341-2350, 2005. doi: https://doi.org/10.1016/j.socscimed.2004.10.006

TRINCA, A. M. T. A intervenção terapêutica breve e a pré-cirurgia infantil: o procedimento de desenhos-estórias como instrumento de intermediação terapêutica. São Paulo: Vetor, 2003.

UMAN, L. S. et al. A systematic review of randomized controlled trials examining psychological interventions for needle-related procedural pain and distress in children and adolescents: an abbreviated Cochrane Review. Journal of Pediatric Psychology, v. 33, n. 8, p. 842-854, sept. 2008. doi: https://doi.org/10.1093/jpepsy/jsn031

YAMADA, M. O.; BEVILACQUA, M. C. O trabalho do psicólogo no programa de implante coclear do Hospital de Reabilitação de Anomalias Craniofaciais. Estudos de Psicologia, Campinas, v. 22, n. 3, p. 255-262, sept. 2005. doi: http://dx.doi.org/10.1590/S0103-166X2005000300004

ZAMO, C. G. S. O cuidado: terapia de Enfermagem na Pediatria. In: CECCIM, R. B.; CARVALHO, P. R. A. (Org.). Criança hospitalizada: atenção integral como escuta à vida. Porto Alegre: UFRGS, 1997. p. 176-181.

Downloads

Published

2018-01-18

How to Cite

BROERING, C. V.; CREPALDI, M. A. Perceptions and information of mothers on the surgery for your children. Fractal: Journal of Psychology, v. 30, n. 1, p. 3-11, 18 Jan. 2018.

Issue

Vol. 30 No. 1 (2018)

Section

Articles

License

Authors publishing in this journal agree to the following terms:

  1. Authors retain copyright and grant the journal the right of first publication, with the work simultaneously licensed under the Creative Commons Attribution License allowing sharing of the work with acknowledgement of authorship of the work and initial publication in this journal.
  2. Authors are permitted to enter into additional contracts separately for non-exclusive distribution of the version of the work published in this journal (e.g., publishing in an institutional repository or as a book chapter), with acknowledgment of authorship and initial publication in this journal.

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

 

CC0

To the extent possible under the law, Fractal: Journal of Psychology has waived all copyright and related rights to the Reference Lists in research articles. This work is published in: Brazil.

To the extent possible under law,Fractal: Journal of Psychology has waived all copyright and related or neighboring rights to Reference lists in research articles. This work is published from: Brazil.

Most read articles by the same author(s)