Quelle place dans quelle famille : Que disent les parents de leurs enfants ?

Autores/as

  • Patricia Bessaoud-Alonso Université de Limoges

Palabras clave:

parents, enfants, norme, institution, socio-clinique

Resumen

La norme produit-elle un « mauvais » ou un « bon » enfant inscrit dans des configurations familiales et sociétales en mutation ? Produirait-elle des enfants à leur place dans la relation qu'ils entretiennent à la génération précédente ? Les pratiques éducatives familiales, au croisement des injonctions sociétales – conscientes et inconscientes – et des petits arrangements familiaux entre conflits et sérénité, déclenchent des mouvements constants qui laissent, parfois, les parents et les enfants déstabilisés par un « jeu » d'interférences entre égalité et hiérarchie, ancré à un maillage institutionnel.

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Biografía del autor/a

Patricia Bessaoud-Alonso, Université de Limoges

Maître de conférences en Sciences de l'éducation – Université de Limoges, laboratoire FRED, Francophonie Éducation Diversité

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Publicado

2015-11-25

Cómo citar

BESSAOUD-ALONSO, P. Quelle place dans quelle famille : Que disent les parents de leurs enfants ?. Fractal: Revista de Psicologia, v. 27, n. 3, p. 281-285, 25 nov. 2015.