Território e Subjetividade: narrativas de jovens em uma remoção urbana

Christiane Silveira Kammsetzer; Analice de Lima Palombini

doi:10.22409/1984-0292/v29i3/1427

Auteurs

Christiane Silveira Kammsetzer Grupo Hospitalar Conceição
Analice de Lima Palombini Instituto de Psicologia- UFRGS

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https://doi.org/10.22409/1984-0292/v29i3/1427

Mots-clés:

subjetividade, território, juventude, remoções urbanas.

Résumé

Discutiremos neste artigo a relação entre juventude e território, contrapondo o espaço ocupado ao ideal de cidade e subjetividade contido nas remoções urbanas. O artigo é desdobramento da pesquisa “Territórios em movimento: narrativas de jovens sobre viver, habitar, resistir”, realizada no mestrado acadêmico do Programa de Pós-Graduação em Psicologia Social da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). A pesquisa acompanhou um projeto de extensão universitária realizado em parceria com equipe de atenção primária em saúde de uma comunidade de Porto Alegre em processo de remoção e reassentamento associado às reformas para sediar a Copa do Mundo de 2014. Utilizando-se de narrativas, a pesquisa problematizou a influência das experiências de jovens com os territórios de moradia em sua subjetivação. Os principais orientadores metodológicos foram o Método da Montagem, Narração, Flânerie, de Walter Benjamin. Solidariedade, vizinhança, violência, meio ambiente, rede intersetorial, relação com a cidade foram temas que emergiram.

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Bibliographies de l'auteur

Christiane Silveira Kammsetzer, Grupo Hospitalar Conceição

Psicóloga do Grupo Hospitalar Conceição, mestre em Psicologia Social- PPG Psicologia Social UFRGS, especialista em Saúde Coletiva, Ênfase em Atenção Básica pela Escola de Saúde Pública/ Secretaria de Estado da Saúde do Rio Grande do Sul.

Analice de Lima Palombini, Instituto de Psicologia- UFRGS

Possui graduação em Psicologia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1983), mestrado em Filosofia pela mesma universidade (1996) e doutorado em Saúde Coletiva pela Universidade Estadual do Rio de Janeiro (2007). É docente do Instituto de Psicologia da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, com atuação junto ao curso de graduação em Psicologia e ao Pós-Graduação em Psicologia Social e Institucional, do qual em 2014 assumiu a coordenação. Participa também da coordenação da Residência Integrada em Saúde Mental Coletiva, vinculada ao Núcleo de Educação, Avaliação e Produção Pedagógica em Saúde - EducaSaúde - da Faculdade de Educação da UFRGS. Mantém, desde 1998, aliado ao ensino e à pesquisa, o projeto de extensão Programa de Acompanhamento Terapêutico na Rede Pública - ATnaRede. É pesquisadora e membro do Comitê Gestor da Associação de Pesquisa Universidade-Comunidade Internacional Convênio Brasil-Canadá (ARUC-I Brasil-Canadá), sob coordenação da Dra. Rosana Onocko Campos, da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp) e membro do GT da ANPEPP Dispositivos clínicos em saúde mental. Tem experiência na área de Saúde Coletiva, com ênfase em Saúde Mental, atuando principalmente nos seguintes temas: saúde mental coletiva, acompanhamento terapêutico, atenção psicossocial, psicanálise, cidade. É bolsista de produtividade em pesquisa CNPq-Nível 2.

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