LEITURA, ESCOLA E FORMAÇÃO DO LEITOR NA PERSPECTIVA DA PEDAGOGIA SOCIAL

Autores/as

  • Letícia Queiroz de Carvalho
  • Soraya Ferreira Pompermayer

Resumen

 

 

 

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Publicado

2024-02-05

Cómo citar

QUEIROZ DE CARVALHO , L. .; FERREIRA POMPERMAYER , S. . LEITURA, ESCOLA E FORMAÇÃO DO LEITOR NA PERSPECTIVA DA PEDAGOGIA SOCIAL. Revista Pedagogia Social UFF, v. 3, n. 1, 5 feb. 2024.

Número

Vol. 3 Núm. 1 (2017): PEDAGOGIA SOCIAL: A PEDAGOGIA DA CONVIVÊNCIA

Sección

Artigos