Dossiê 22: Coletivos Culturais - resistências, disputas e potências
Chamada de trabalho para dossiê no periódico PragMATIZES - Revista Latino-Americana de Estudos em Cultura
Dossiê Coletivos culturais – resistências, disputas e potências
A despeito da complexidade teórica que o próprio termo evoca, cultura sempre se mostrou uma dimensão importante para pensar ação coletiva, participação político-social e produção de identidades. Nesse sentido, movimentos, grupos, coletivos, gerações de artistas e ativistas, em suas diferentes formas de produção e intervenção artístico-culturais, transcendem debates estéticos e estimulam reflexões sobre as relações que estabelecem com as instâncias do mercado, o poder público, os movimentos sociais, a academia, entre outros agentes.
Com esses pressupostos em tela, a chamada “Coletivos culturais – resistências, disputas e potências” propõe o debate sobre produções, práticas, trajetórias e atuação de coletivos formais e informais organizados em torno da cultura, considerando-se as relações e articulações que conformam a presença dessas coletividades na cena pública. Pretende-se reunir artigos de cunho teórico e/ou apoiados em dados empíricos que contribuam para essa discussão, em especial aqueles que permitam pensar as ações e reações de grupos sociais e sujeitos historicamente marginalizados nos sistemas de produção cultural.
Para este dossiê, enriquecerão os debates sobre o tema, os trabalhos que proponham a articulação desses coletivos culturais com marcadores sociais como raça/cor, gênero, território, sexualidade, idade, classe, entre outros, no intuito de desvelar táticas de sobrevivências e formas de oposição aos poderes constituídos.
Diante desse contexto, PragMATIZES - Revista Latino-Americana de Estudos em Cultura traz o dossiê “Coletivos culturais – resistências, disputas e potências, com editoria de João Guerreiro (IFRJ) e Érica Peçanha do Nascimento (IEA-USP). As submissões devem ser feitas diretamente no site da revista http://periodicos.uff.br/pragmatizes/ até a data de 31/julho/2021. Os artigos devem contar com doutores como autores ou coautores.
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