La influencia de la educación popular freireana en la Asociación de Residentes y Amigos del Barrio Itinga En Joinville/SC

Autores/as

  • Bruna Eloize Taborda Ribas Faculdade Guilherme Guimbala
  • Charles Henrique Voos Faculdade Guilherme Guimbala

DOI:

https://doi.org/10.22409/pragmatizes.v12i22.51467

Palabras clave:

Educación popular, Paulo Freire, política, cultura popular

Resumen

Considerando la actual coyuntura política nacional y la creciente ola neoliberal conservadora, que aliena y amenaza los derechos de los ciudadanos, el objetivo de este trabajo fue explorar el tema de la educación popular desde el punto de vista de Paulo Freire, y buscó hacer la relación entre esta teoría y las prácticas realizadas en la Asociación de Residentes y Amigos del Barrio Itinga, Amorabi. Para ello, se realizó una búsqueda bibliográfica y una revisión histórica de la asociación, así como la recopilación de entrevistas e imágenes que ilustran esta trayectoria. También se analizó la importancia y relevancia de los proyectos de Amorabi para la comunidad. Se concluyó que la Asociación, desde su fundación, ha realizado una acción política muy en línea con lo propuesto por Paulo Freire, y que las actividades realizadas en y por Amorabi tienen una influencia directa e indirecta en Freire.

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Biografía del autor/a

Bruna Eloize Taborda Ribas, Faculdade Guilherme Guimbala

Licenciada em Pedagogia pela Faculdade Guilherme Guimbala.

Charles Henrique Voos, Faculdade Guilherme Guimbala

Doutor em Sociologia (UFRGS), Mestre em Urbanismo, História e Arquitetura da Cidade (UFSC) e Cientista Social (Univali). Professor da Faculdade Guilherme Guimbala.

Citas

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Publicado

2022-03-02

Cómo citar

Ribas, B. E. T., & Voos, C. H. (2022). La influencia de la educación popular freireana en la Asociación de Residentes y Amigos del Barrio Itinga En Joinville/SC. PragMATIZES – Revista Latinoamericana De Estudios En Cultura, 12(22), 328-350. https://doi.org/10.22409/pragmatizes.v12i22.51467

Número

Vol. 12 Núm. 22 (2022): Edição 22

Sección

Dossiê 22 - Coletivos culturais - resistências, disputas e potências

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