“La vida pasa en el encuentro con el outro”

Diarios de la experiencia pedagógica de Encuentros de Saberes

Autores/as

  • Elaine Monteiro Universiade Federdeal Fluminense
  • Daniel Bitter Universidade Federal Fluminense
  • Edilberto José de Macedo Fonseca Universidade Federal Fluminense
  • Andressa Fouraux Figueira UFF.
  • Gabriela da Silva Pimenta UFF
  • Milena Leão Pereira UFF

DOI:

https://doi.org/10.22409/pragmatizes.v13i25.57915

Palabras clave:

Encontro de Saberes; mestres de tradição, universidade, pedagogia dos encontros

Resumen

El Encontro de Saberes es un amplio movimiento presente en varias universidades, cuyo objetivo es incluir los saberes tradicionales de comunidades afrobrasileñas, indígenas, quilombolas, urbanas, agroextractivistas, etc., en estas instituciones, a través de la participación de maestros y maestras. de las tradiciones como docentes invitados. Su propósito es hacer la universidad más diversa e incluyente, multirracial, multilingüe y multipistémica, a través de la reformulación de currículos, pedagogías y protocolos administrativos. En este artículo abordamos la experiencia del Encontro de Saberes realizado en la UFF, a partir de la oferta del curso Saber Negro e Indígena ofrecido en 2022, y exploramos aspectos de la pedagogía de los encuentros identificados por los estudiantes, especialmente a partir de los relatos que estos produjeron en diarios personales a lo largo del curso, en los que registraron sus impresiones y experiencias. Buscamos mostrar el potencial disruptivo de esta pedagogía contra y anticolonial y su efecto transformador en las personas involucradas.

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Biografía del autor/a

Elaine Monteiro, Universiade Federdeal Fluminense

Professora Associada do Departamento Sociedade, Educação e Conhecimento da Faculdade de Educação da UFF.  Doutora em Serviço Social pela Universidade Federal do Rio de Janeiro

Daniel Bitter, Universidade Federal Fluminense

Doutor em Antropologia pelo IFCS-UFRJ com Estágio no Instituto Superior de Ciências do Trabalho e da Empresa (IIUL- SCTE - Lisboa).

Edilberto José de Macedo Fonseca, Universidade Federal Fluminense

Professor Adjunto do curso de Produção Cultural da Universidade Federal Fluminense / Polo Rio das Ostras. 

Andressa Fouraux Figueira, UFF.

Graduanda em Psicologia pela Universidade Federal Fluminense.

Gabriela da Silva Pimenta, UFF

Graduanda em Antropologia pela Universidade Federal Fluminense.

Milena Leão Pereira, UFF

Graduanda em Antropologia pela Universidade Federal Fluminense.

Citas

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Publicado

2023-09-08

Cómo citar

Monteiro, E., Bitter, D., Fonseca, E. J. de M. ., Figueira, A. F. ., Pimenta, G. da S. ., & Pereira, M. L. . (2023). “La vida pasa en el encuentro con el outro”: Diarios de la experiencia pedagógica de Encuentros de Saberes. PragMATIZES – Revista Latinoamericana De Estudios En Cultura, 13(25), 455-481. https://doi.org/10.22409/pragmatizes.v13i25.57915

Número

Vol. 13 Núm. 25 (2023): Edição 25 (inclui dois dossiês e artigos em fluxo contínuo)

Sección

25b: Imagens reflexas sobre os Encontros de Saberes no ensino superior

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