EM NOME DO OUTRO: REFLEXÕES SOBRE AS IDEIAS DE SKLIAR

Autores

DOI:

https://doi.org/10.22409/revistaleph.vi35.43923

Palavras-chave:

Carlos Skliar, outro e inclusão

Resumo

Há tempos Carlos Skliar vêm se dedicando as questões da inclusão, da alteridade, da mesmidade, do outro, principalmente sobre os aspectos socioantropológicos e histórico-cultural. Neste trabalho pretende-se discutir as ideias do autor, em uma abordagem qualitativa, em uma pesquisa bibliográfica do autor. Não pretendemos aqui esgotar o assunto pois, acreditamos que esse trabalho seja um convite àqueles que de alguma maneira sintam-se afetados pela inclusão. 

Downloads

Não há dados estatísticos.

Biografia do Autor

Simone Maia Guerra, Universidade Católica de Petrópolis

Mestranda em Educação pela Universidade Católica de Petrópolis - iniciado em 2020. Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Estácio de Sá (2018) e graduação em Educação Física - ABEU Centro Universitário (2008). Atualmente é diretora - Colégio Guerra.Possui especialização em Educação Especial e Gestão Integrada da Educação pela FABEL -Faculdade de Belford Roxo. Pós - Graduanda em Psicopedagogia - UNESA . Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Administração de Unidades Educativas e Educação Especial.

Referências

SKLIAR, Carlos. A escuta das diferenças. Porto Alegre: Mediação, 2019.

_____. Pedagogia (improvável) da diferença: e se o outro não estivesse aí? Tradução de Giane Lessa. Rio de Janeiro: DP&A, 2003.

_____. Introdução – abordagens sócio-antropológicas em educação especial. In: SKLIAR, C (org). Educação & Exclusão – abordagens sócio-antropológicas em educação especial. 5. Ed. Porto Alegre: Editora mediação, p. 07-20. 2006.

_____. A inclusão que é “nossa” e a diferença que é do “outro”. In: RODRIGUES, D. Inclusão e educação: doze olhares sobre educação inclusiva. (p. 15-34). São Paulo: Summus Editorial.

_____. Incluir as diferenças? Sobre um problema mal formulado e uma realidade insuportável. Revista Internacional Artes de Educar: Rio de Janeiro, V.1 N. 1 – pág. 13- 28 (fev. – mai. 2015): “artes de educar”.

_____. A invenção e a exclusão da alteridade “deficiente” a partir dos significados da normalidade. Educação & Realidade. 24 (1): 15 – 32. jul./dez. 1999.

_____. Alteridades e pedagogias. Ou ... e se o outro não estava? Educação e Sociedade, ano XXIII, nº 79. agosto/2002.

SKLIAR, C; SOUZA, Regina Maria. Considerações sobre as diferenças – caminhos para se (re) pensar a educação. Acessado em: www.lite.fe.unicamp.br – 20 de julho de 2020.

SKLIAR. C. A educação e a pergunta pelos outros: diferença, alteridade, diversidade e o outros “outros”. Ponto de vista, Florianópolis, n.05, p. 37-49. 2003.

____. Seis perguntas sobre a questão da inclusão ou de como acabar de uma vez por todas com as velhas – e novas – fronteiras em educação. Pro-posições, V.12, n. 2-3 (35-36), jul.-nov.2001.

Capa com fundo amarelo intenso e letras em azul escuro, no canto esquerdo o logo da revista com o ano 2020 e o número 35 da edição Ao lado do logo, centralizado, o nome do periódico: REVISTALEPH, em letras grandes. Sob o nome, em letras menores a frase: Vinculada ao Programa de Pós-Graduação em Educação - UFF Mais abaixo o ISSN: 1807 6211. Abaixo, parte do título do dossiê da publicação centralizado: Caminhos para a Inclusão. O restante do título encontra-se em um grande quadrado azul escuro que toma boa parte da capa, preenchido por letras brancas enfileiradas e dispostas de forma aleatória. Destacadas em vermelho, estão as palavras do restante do título: Tecnologia, em diagonal Inovações, cruzando a palavra tecnologia na interseção com a letra o Interculturalidade na penúltima série de letras. Abaixo do quadrado azul, no fundo amarelo, em letras azuis, centralizado, está o endereço: Rua Professor Marcos Waldemar de Freitas Reis, s/n Bloco D - Faculdade de Educação - sala 536. Telefone: 55(21) 26202706 E-mail:aleph.ese@id.uff.br Instagran:@revistaleph Facebook: https//www.facebook.com/revistaleph

Downloads

Publicado

2021-04-02

Como Citar

Guerra, S. M. (2021). EM NOME DO OUTRO: REFLEXÕES SOBRE AS IDEIAS DE SKLIAR. RevistAleph, (35). https://doi.org/10.22409/revistaleph.vi35.43923

Edição

n. 35 (2020): CAMINHOS PARA A INCLUSÃO: INOVAÇÕES, INTERCULTURALIDADES E TECNOLOGIAS

Seção

Dossiê Temático

Licença

Copyright (c) 2021 Simone Maia Guerra

Creative Commons License
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob Attribution-ShareAlike 4.0 International que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.
Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.
Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado (Veja O Efeito do Acesso Livre).