QUEM SABE FAZ A HORA NÃO ESPERA ACONTECER! TRABALHO, MOVIMENTOS SOCIAIS E EDUCAÇÃO NO BRASIL CONTEMPORÂNEO

Autores

DOI:

https://doi.org/10.22409/tn.17i33.p29286

Palavras-chave:

Movimentos sociais. Trabalho. Educação.

Resumo

Apresentamos aos leitores e leitoras o número temático da Revista Trabalho
Necessário intitulado Trabalho, Movimentos Sociais e Educação. A proposta do
número foi lançada com o objetivo de reunir artigos que dessem visibilidade a práticas
e estratégias político-educativas de lutas, sindicatos e movimentos sociais
organizados na atualidade, bem como outras ações coletivas. A resposta à chamada
da TN 33 superou nossas expectativas. Diante do significativo número de artigos
recebidos, organizamos dois volumes com a mesma temática, sendo o primeiro deles
aqui apresentado.

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Biografia do Autor

  • Célia Regina Vendramini, Universidade Federal de Santa Catarina

    Doutora em Educação pela Universidade Federal de São Carlos. Professora da Universidade Federal de Santa Catarina, na linha de pesquisa Trabalho, Educação e Política. Bolsista PQ CNPq. E-mail:
    celia.vendramini@ufsc.br ORCID: https://orcid.org/0000-0001-9600-2868

  • Maria Clara Bueno Fischer, Universidade Federal do Rio Grande do Sul

    Doutora em Educação pela Universidade de Nottingham, Inglaterra. Professora da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, na linha de pesquisa Trabalho, Movimentos Sociais e Educação. Bolsista
    PQ CNPq. E-mail: mariaclara180211@gmail.com ORCID: https://orcid.org/0000-0003-2289-5282

Referências

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A foto da capa é de uma multidão em manifestação pública

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Publicado

2019-07-04

Edição

v. 17 n. 33 (2019): Trabalho, movimentos sociais e educação - I

Seção

Apresentação

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Como Citar

VENDRAMINI, Célia Regina; FISCHER, Maria Clara Bueno. QUEM SABE FAZ A HORA NÃO ESPERA ACONTECER! TRABALHO, MOVIMENTOS SOCIAIS E EDUCAÇÃO NO BRASIL CONTEMPORÂNEO. Revista Trabalho Necessário, [S. l.], v. 17, n. 33, p. 4–15, 2019. DOI: 10.22409/tn.17i33.p29286. Disponível em: https://periodicos.uff.br/trabalhonecessario/article/view/29286. Acesso em: 14 ago. 2026.