MARXISMO, CULTURA E EDUCAÇÃO NA ERA DIGITAL: PODER DAS BIG TECHS, REGULAÇÃO DA INTERNET E RISCOS DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL
DOI:
https://doi.org/10.22409/tn.23i52.66900Abstract
The essay analyzes the relationships between Marxism, art, and education in digital capitalism, highlighting how Big Techs control access to culture and restrict the democratization of knowledge. It also discusses the impact of artificial intelligence (AI), addressing risks such as the replacement of human authorship and algorithmic biases, which reinforce gender inequalities and political exclusion. Furthermore, the study emphasizes the need for internet regulation, citing legislative proposals under discussion in Brazil, such as Bill 2630/2020 (platform transparency) and Bill 2338/2023 (AI regulation). The essay concludes that digital governance must ensure transparency, equity, and rights protection, preventing technology from being used as a tool for exploitation and social control.
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