A TELENOVELA “GLOBAL” E A DEFESA DO EMPRESARIAMENTO DO ENSINO PELA BURGUESIA DO SETOR DE COMUNICAÇÕES
DOI:
https://doi.org/10.22409/tn.10i14.p6857Keywords:
Televisão, empresariado, educação.Abstract
Este artigo tem o objetivo de discutir a importância da dramaturgia televisiva enquanto um espaço de legitimação do projeto político- pedagógico dos empresários do setor de comunicações no Brasil. Busca-se abordar esta questão a partir da análise de duas telenovelas veiculadas pela Rede Globo de Televisão no ano de 2007, que contemplaram a temática educacional: Sete Pecados e Duas Caras. Utiliza-se como referencial teórico os pressupostos do materialismo histórico, destacando-se a obra de autores que analisaram a vinculação entre marxismo e literatura, tais como Georg Lukács e Fredric Jameson. Pretende-se, portanto, articular o discurso televisivo sobre a educação com as estratégias de imposição e disseminação do projeto pedagógico empresarial brasileiro, no qual a Rede Globo ocupa uma posição de destaque.Downloads
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2012-06-28
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Artigos do Número Temático
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How to Cite
MALDONADO, Renata. A TELENOVELA “GLOBAL” E A DEFESA DO EMPRESARIAMENTO DO ENSINO PELA BURGUESIA DO SETOR DE COMUNICAÇÕES. Revista Trabalho Necessário, [S. l.], v. 10, n. 14, 2012. DOI: 10.22409/tn.10i14.p6857. Disponível em: https://periodicos.uff.br/trabalhonecessario/article/view/6857. Acesso em: 19 sep. 2026.

