PROCESSOS FORMATIVOS DE TRABALHADORES(AS) NA AMAZÔNIA: ENTRE RACIONALIDADES E SUBJETIVIDADES

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.22409/tn.24i53.68053

Resumen

Se discute la formación de trabajadores(as) en los procesos formativos experimentados en el Sindicato de Trabajadores y Trabajadoras Rurales en territorios de la Amazonía paraense. Se trata de una investigación que toma como base las singularidades de las prácticas formativas sobre la actuación del sindicato, orientada en el materialismo histórico-dialéctico. Se presentan algunos resultados, señalando a los trabajadores(as) como sujetos colectivos de luchas contrahegemónicas, en un contexto de múltiples determinaciones socio-históricas, económicas-culturales atravesadas por el capital.

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Biografía del autor/a

  • João Batista Wanzeler, UFPA

    Doutorando em Educação na Amazónia (2022 [...] - Atual) - PGEDA/UFPA). Mestre em Educação e Cultura pela Universidade Federal do Pará (2016). Graduado em Filosofia pela Faculdade PanAmericana (2013), e em Ciências da Religião pela Universidade Estadual Vale do Acaraú (2005). Membro do Grupo de Estudos e Pesquisa sobre Trabalho e Educação (GEPTE/UFPA); e Grupo de pesquisa MINKA (que em quéchua significa trabalho coletivo) que discute sobre a unidade trabalho e educação; Tem experiências na área de Trabalho, Educação e Movimentos Sociais, discute formação/qualificação de trabalhadores em contextos formais e informais enquanto politicas públicas, bem como trabalho como principio educativo, saberes sociais, organização politica e processos formativos de trabalhadores rurais em atividades produtivas socioculturais classistas na/da Amazônia. Pesquisa ainda: Trabalho e formação de trabalhadores e trabalhadoras na educação básica, Saberes sociais, qualificação, lideranças sindicais e escolarização de trabalhadores rurais filiados no Sindicato de Trabalhadores Rurais na Região do Baixo Tocantins - Amazônia Paraense.

  • Doriedson do Socorro Rodrigues, Universidade Federal do Pará (UFPA)

    Doutor em Educação pela Universidade Federal do Pará (UFPA), Pará - Brasil. Professor Associado da Universidade Federal do Pará (UFPA).

     

Referencias

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Publicado

2026-04-24

Número

Vol. 24 Núm. 53 (2026): Marxismo, Educação e Territórios de Luta

Sección

Artigos do Número Temático

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Cómo citar

BATISTA WANZELER, João; DO SOCORRO RODRIGUES, Doriedson. PROCESSOS FORMATIVOS DE TRABALHADORES(AS) NA AMAZÔNIA: ENTRE RACIONALIDADES E SUBJETIVIDADES. Revista Trabalho Necessário, [S. l.], v. 24, n. 53, p. 01–17, 2026. DOI: 10.22409/tn.24i53.68053. Disponível em: https://periodicos.uff.br/trabalhonecessario/article/view/68053. Acesso em: 19 sep. 2026.