PROCESSOS EDUCATIVOS EM EXPERIÊNCIAS DE TRABALHO DE COMUNIDADES RIBEIRINHAS NA AMAZÔNIA.

Auteurs

  • Maria das Graças da Silva Auteur

DOI :

https://doi.org/10.22409/tn.16i31.p27374

Mots-clés :

Experiências de trabalho, Processo educativo, Natureza.

Résumé

Trata-se de experiências de trabalho de comunidades ribeirinhas na relação direta com a natureza no contexto das quais produzem saberes que informam processos educativos. Analisa-se a contribuição desses processos para uma concepção epistemológica ampliada de educação. Utiliza como referência teórico-metodológica o materialismo histórico-dialético. Os resultados da pesquisa indicam possibilidades de reconhecimento dessas comunidades como sujeitos históricos portadores de conhecimentos, que engendram ações educativas e de aprendizagem, em contextos diferentes da pedagogia escolar.

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Numéro

Vol. 16 No 31 (2018): Trabalho e educação em comunidades tradicionais

Rubrique

Artigos do Número Temático

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Comment citer

DA SILVA, Maria das Graças. PROCESSOS EDUCATIVOS EM EXPERIÊNCIAS DE TRABALHO DE COMUNIDADES RIBEIRINHAS NA AMAZÔNIA. Revista Trabalho Necessário, [S. l.], v. 16, n. 31, p. 112–135, 2018. DOI: 10.22409/tn.16i31.p27374. Disponível em: https://periodicos.uff.br/trabalhonecessario/article/view/27374. Acesso em: 25 août. 2026.