A HORA TECNOLÓGICA DE TRABALHO E A DEFESA COLETIVA DA SAÚDE: DIÁLOGOS COM ESTUDOS SINDICAIS DOCENTES
ENGAGING WITH ACADEMIC UNION STUDIES
DOI :
https://doi.org/10.22409/tn.v23i50.64801Résumé
O principal objetivo deste estudo consiste em problematizar mudanças ocorridas no trabalho de professores do ensino básico e suas repercussões à saúde, com foco nos estudos sindicais sobre Hora Tecnológica. Realizou-se pesquisa documental no âmbito dos sites de sindicatos docentes do Rio de Janeiro e São Paulo. Verificou-se que a Hora Tecnológica se constitui em uma novidade no âmbito das lutas sindicais contra as jornadas extraclasse de natureza tecnológica. Ao final, defende-se a necessidade de vigilância permanente à saúde docente com a participação de professores e suas organizações.
Palavras-chave: Saúde do Trabalhador; Hora Tecnológica; Estudos Sindicais.
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