EDUCADORA DOS TRABALHADORES E DAS TRABALHADORAS: AS MUDANÇAS NO MUNDO DO TRABALHO EXIGEM PENSADORAS COMO ACÁCIA ZENEIDA KUENZER

Auteurs

DOI :

https://doi.org/10.22409/tn.24i54.72507

Résumé

Este texto pretende constituir-se como uma homenagem à Acácia Zeneide Kuenzer, professora por largo tempo na Universidade Federal do Paraná, onde coordenou e renovou o Programa de Pós-Graduação e onde dirigiu o Setor de Educação, que atuou no CNPQ, deixando ali um respeitoso legado, que orientou mestrandos/as e doutorandos/das por muitas décadas, que atuou corajosamente na política institucional – seja na Associação dos Professores da Universidade Federal do Paraná – APUFPR, seja nas disputas para os variados cargos da universidade; que atuou incansavelmente no GT09 – da ANPED – voltado às pesquisas sobre as relações entre Trabalho e Educação; e, finalmente, que escreveu uma obra rica e coerente articulando o mundo do trabalho e a educação. 

Téléchargements

Les données relatives au téléchargement ne sont pas encore disponibles.

Biographies des auteurs

  • Lígia Regina Klein, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

    Doutora em História e Filosofia da Educação pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP). Professora aposentada da Universidade Federal do Paraná (UFPR). 

  • Bianca Larissa Klein, Universidade Federal do Paraná

    Doutoranda em Educação pela Universidade Federal do Paraná (UFPR); Professora da Universidade Federal da Fronteira Sul – Campus de Laranjeiras do Sul.

Références

KUENZER, A. Z. Pedagogia da Fábrica: as relações de produção e a educação do trabalhador. São Paulo: Cortez e Editora Autores Associados, 1985.

KUENZER, A. Z. Acácia Zeneida Kuenzer: a constituição de uma educadora. Entrevista concedida a Sandra Terezinha Urbanetz, Cristhianny Bento Barreiro, Ademir Pinhelli Mendes. Educar em Revista. Curitiba, v. 37, e81442, 1-22, 2021.

KUENZER, A. Z. Acácia Zeneida Kuenzer. Entrevista concedida a Nivaldo Antonio David Nogueira. Pensar a Prática. Goias. 3: 1-18, Jul./Jun. 1999-2000.

KUENZER, A. Z. Ensino de 2º grau: o trabalho como princípio educativo. São Paulo: Cortez, 1988.

KUENZER, A. Z. Ensino médio e profissional: as políticas do estado neoliberal. São Paulo: Cortez, 1997.

KUENZER, A. Z. Conhecimento e competências no trabalho e na escola. Boletim Técnico do SENAC, Rio de Janeiro, v. 28, n. 2, maio/ago. 2002.

KUENZER, A. Z. Competência como práxis: os dilemas da relação entre teoria e prática na educação dos trabalhadores. Boletim Técnico do SENAC, Rio de Janeiro, v. 29, n. 1, jan./abr. 2003a.

KUENZER, A. Z. As relações entre conhecimento tácito e científico a partir da base microeletrônica: primeiras aproximações. Educar em Revista, Curitiba. n. 1, p. 43-70, 2003b.

KUENZER, A. Z. Exclusão includente e inclusão excludente: a nova forma de dualidade estrutural que objetiva as novas relações entre educação e trabalho. In: SAVIANI, D.; SANFELICE, J.L.; LOMBARDI, J.C. (Org.). Capitalismo, trabalho e educação. 3. ed. Campinas: Autores Associados, 2005.

KUENZER, A. Z. A educação profissional nos anos 2000: a dimensão subordinada das políticas de inclusão. Educação & Sociedade, Campinas, v. 27, n. 96, p. 877-910, out. 2006.

KUENZER, A. Z. (2017). Educação profissional: categorias para uma nova pedagogia do trabalho. Boletim Técnico do Senac, 25(2), 18–29. Disponível em https://bts.senac.br/bts/article/view/596. Acesso em 18 de maio de 2026.

KUENZER, A. Z. (1989). O trabalho como princípio educativo. Cadernos de Pesquisa, (68), 21–28. Disponível em https://publicacoes.fcc.org.br/cp/article/view/1118. Acesso em 18 de maio de 2026.

MARX, K.; ENGELS, F. Obras Escolhidas. Lisboa: Edições Avante e Moscovo: Edições Progresso. 1982.

MARX, Karl. Grundrisse: manuscritos econômicos de 1857-1858: esboços da crítica da economia política. Tradução de Mario Duayer e Nélio Schneider. São Paulo: Boitempo; Rio de Janeiro: Editora UFRJ, 2011. 788 p.

MARX, Karl. O Capital: Crítica da Economia Política. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1980.

SAVIANI, D. Prefácio. In: KUENZER, A. Z. Pedagogia da Fábrica: as relações de produção e a educação do trabalhador. São Paulo: Cortez e Editora Autores Associados, 1985.

TAYLOR, F. W. Princípios da Administração Científica. São Paulo: Atlas, 1970.

Téléchargements

Publiée

2026-07-29

Comment citer

REGINA KLEIN, Lígia; LARISSA KLEIN, Bianca. EDUCADORA DOS TRABALHADORES E DAS TRABALHADORAS: AS MUDANÇAS NO MUNDO DO TRABALHO EXIGEM PENSADORAS COMO ACÁCIA ZENEIDA KUENZER. Revista Trabalho Necessário, [S. l.], v. 24, n. 54, 2026. DOI: 10.22409/tn.24i54.72507. Disponível em: https://periodicos.uff.br/trabalhonecessario/article/view/72507. Acesso em: 4 août. 2026.