EXTENSIÓN DE AYUDAS DE MATERNIDAD PARA INDÍGENAS MENORES DE 16 AÑOS A PARTIR DEL DIÁLOGO TRANSCONSTITUCIONAL
DOI:
https://doi.org/10.22409/rcj.v9i22.45372Palabras clave:
Auxílio-maternidade, Adolescentes indígenas, Multiculturalismo, Reconhecimento, Dialogo transconstitucional.Resumen
El artículo discute la extensión del subsidio de maternidad para los indígenas menores de 16 años, basada en el diálogo transconstitucional, como un instrumento para la realización del Estado Social y la protección de la diversidad cultural brasileña. Si bien los pueblos indígenas ocupan la condición de sujetos de derecho en el orden constitucional, no tienen derecho a ciertos beneficios porque tienen una cultura diferente a la cultura dominante. A partir del diálogo transconstitucional, el estudio analiza cómo la extensión de la atención de maternidad a adolescentes indígenas puede significar la realización de un Estado Social que considere la identidad indígena. Para ello, la investigación aborda la función social del Estado frente a la diversidad cultural, considera la situación especial de los pueblos indígenas en Brasil, examina la situación de los jóvenes indígenas de la etnia Mbyá-Guaraní, residentes en el Indígena Inhacapetum. Land, ubicada en el estado de Rio Grande do Sul, y analiza el otorgamiento de salario de maternidad a indígenas menores de 16 años como un diálogo transconstitucional engendrado.
El artículo discute la extensión del subsidio de maternidad para los indígenas menores de 16 años, basada en el diálogo transconstitucional, como un instrumento para la realización del Estado Social y la protección de la diversidad cultural brasileña. Si bien los pueblos indígenas ocupan la condición de sujetos de derecho en el orden constitucional, no tienen derecho a ciertos beneficios porque tienen una cultura diferente a la cultura dominante. A partir del diálogo transconstitucional, el estudio analiza cómo la extensión de la atención de maternidad a adolescentes indígenas puede significar la realización de un Estado Social que considere la identidad indígena. Para ello, la investigación aborda la función social del Estado frente a la diversidad cultural, considera la situación especial de los pueblos indígenas en Brasil, examina la situación de los jóvenes indígenas de la etnia Mbyá-Guaraní, residentes en el Indígena Inhacapetum. Land, ubicada en el estado de Rio Grande do Sul, y analiza el otorgamiento de salario de maternidad a indígenas menores de 16 años como un diálogo transconstitucional engendrado.
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