RELATO DE EXPERIÊNCIA DO PROGRAMA “A IMPORTÂNCIA DA PRÁXIS NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR/PESQUISADOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA PARA ATUAR NA EDUCAÇÃO BÁSICA. COMO AS NOVAS TECNOLOGIAS PODEM CONTRIBUIR?”
Abstract
Resumo: O objetivo deste texto é relatar a experiência no projeto do Programa de Licenciatura, que promove a integração entre teoria e prática na formação do futuro professor de Educação Física. Assim, discorre-se sobre o desenvolvimento deste projeto, desde a apropriação inicial do seu aporte teórico, até os dias atuais, em que se encontra na fase de implementação de sua práxis junto aos alunos do Colégio Universitário Geraldo Reis (COLUNI).
Palavras-chave: Programa Licenciaturas; Pedagogia Histórico-Crítica, professor de Educação Física, práxis, Colégio Universitário Geraldo Reis.
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