EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NO PROGRAMA DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (PEJA) NO CENTRO DE REFERÊNCIA DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (CREJA) DURANTE PANDEMIA
DESAFIOS E POSSIBILIDADES
Abstract
O relato a seguir apresenta desafios e possibilidades encontrados ao longo de 2020 no município do Rio de Janeiro, onde atuo como professor de Educação Física escolar em turmas de Educação de Jovens e Adultos. O objetivo aqui apresentado é de compartilhar experiências vivenciadas ao longo de 2020, indagando como os desafios e possibilidades apresentados impactam as práticas pedagógicas. Por fim se observa como o avanço conservador foram potencializados no momento de pandemia.
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