OFICINA DE JOGOS TEATRAIS

REFLEXÕES E FRAGMENTOS DE EXPERIÊNCIAS DE PROFESSORASPESQUISADORAS

Autores/as

  • Luísa Valença Reis Universidade Federal Fluminense (UFF)
  • Julia Gurgel do Amaral Freire de Carvalho UFF
  • Beatriz Martins de Souza UFF

DOI:

https://doi.org/10.22409/enfil.v10i15.54846

Resumen

Este ensayo se propone narrar experiencias de un taller de juegos teatrales para el aprendizaje-enseñanza. A partir de las reflexiones realizadas por profesores investigadores en el campo de los estudios con la vida cotidiana, reflexionamos sobre las experiencias en el curso, las posibilidades de los cuerpos docentes en una clase y sobre la práctica de juegos teatrales en un curso popular.

Palabras-claves: Juegos teatrales; Experiencia; Vida diaria; Formación de profesores.

 

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Publicado

2022-09-17

Número

Vol. 10 Núm. 15 (2022): CULTURA, EDUCAÇÃO, ARTE E POLÍTICA NA AMÉRICA LATINA

Sección

NÚMERO TEMÁTICO

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