, Instituto Federal do Rio de Janeiro/Campus Nilópolis, Brazil
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Enseñanza, Salud y Ambiente Vol. 10 Núm. 2 (2017) - Artigos
COMO EDUCAR A IMAGINAÇÃO PARA COMPREENDER CIÊNCIAS? A PROPOSIÇÃO DO USO DE UM CONTO DE FICÇÃO CIENTÍFICA PARA OS ESTUDOS SOBRE CIÊNCIA E ARTE
Resumen PDF (Português (Brasil))