Taller fotográfico para analizar las actividades de recogida de residuos

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.22409/1984-0292/2023/v35/57749

Palabras clave:

clínica de actividades, taller de fotografía, recolectores de residuos

Resumen

Este trabajo presenta una experiencia de investigación-intervención en una empresa de recolección de basura, en una ciudad del Estado de Río de Janeiro.

La experiencia se caracteriza como una clínica del trabajo, basada en la línea teórica de la clínica de la actividad (Clot, 2006, 2010b), y fue objeto de una tesis de maestría en Psicología (Louback, 2013). Otras investigaciones en curso en Nutras (Núcleo de Estudios e Intervenciones en Trabajo, Subjetividad y Salud), grupo de investigación vinculado a la Universidad Federal Fluminense, también contribuyeron a este estudio de la experiencia con recolectores de basura. Una de las contribuciones importantes de la metodología practicada en la actividad clínica es la posición, atribuida al trabajador, de protagonista del análisis, tomando su experiencia y sus conocimientos como puntos de partida para cualquier intervención. Los trabajadores, por lo tanto, hacen uso de la presencia del analista/investigador para confrontarse con diferentes aspectos de su trabajo, con sus posibilidades e imposibilidades, estableciendo diálogos entre el conocimiento de la experiencia y el conocimiento académico.

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Biografía del autor/a

Emanuelle Aguiar, Universidade Federal Fluminense, Niterói, RJ, Brasil

Psychologue, diplômée en gestion des ressources humaines de la Fondation Getúlio Vargas (2010), Master en psychologie de l’Université fédérale Fluminense (2013) et actuellement doctorante en psychologie dans cette même université. Elle est professeure au département de psychologie de l’Université de Vassouras et enseigne également dans le cadre de la formation post-diplôme en administration publique du CEPERJ. Elle travaille dans le domaine des ressources humaines à la Companhia Brasileira de Offshore.

Cláudia Osório da Silva, Universidade Federal Fluminense, Niterói, RJ, Brasil

Psychologue, Master en santé publique de la Fundação Oswaldo Cruz (1994), Doctorat en santé publique de la même institution (2002) et post-doctorat en langage et travail à l’Université Estadual do Rio de Janeiro (2009-2010). Professeure émérite à l’Institute de psychologie de l’Universidade Federal Fluminense. Directrice de thésis au programme de pos-graduation en psychologie de l’UFF. Elle est chercheuse associée au CNAM (Conservatoire National des Arts et Métiers) - CRTD (Centre de Recherches sur le Travail et le Développement) - Equipe Psychologie du Travail et Clinique de l’Activité.

Alessandra Louback, Universidade Federal Fluminense, Niterói, RJ, Brasil

Ergonome et éducatrice physique. Master en Psycologie de l’Universidade Federal Fluminense. Travaille dans le domaine du conseil en ergonomie de l’activité.

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Publicado

2023-05-03

Cómo citar

AGUIAR, E.; SILVA, C. O. DA; LOUBACK, A. Taller fotográfico para analizar las actividades de recogida de residuos. Fractal: Revista de Psicologia, v. 35, p. Publicado em 03/05/2023, 3 may 2023.

Número

Vol. 35 (2023)

Sección

Artículos

Licencia

Derechos de autor 2023 Emanuelle Aguiar, Cláudia Osório da Silva, Alessandra Louback

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