, Fundação Oswaldo Cruz
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Mídia e Cotidiano Vol. 15 No 3 (2021): A informação e o mal: disputas éticas, políticas e epistemológicas da Comunicação em tempos extremos - Artigos Seção Temática
A “vacina chinesa de João Doria”: a influência da disputa política-ideológica na desinformação sobre a vacinação contra a Covid-19
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Contracampo Vol. 42 No 3 (2023): Temáticas Livres - Artigos
Intertextualidade Procedimental: intertextualidade das regras e mecânicas em jogos digitais
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Mídia e Cotidiano Vol. 12 No 1 (2018): Comunicação popular, comunitária e cidadã: luta e resistência no atual cenário político neoliberal e conservador - Artigos Seção Livre
Sobre ausências e silenciamentos: uma análise dos sentidos do Sistema Único de Saúde no Caderno Vida, do Diário do Nordeste
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Mídia e Cotidiano Vol. 13 No 1 (2019): Mídia e Saúde: conexões, produções e (in)visibilidades cotidianas - Artigos Seção Temática
Youtubers falam de saúde jogando: análise de vídeos produzidos por brasileiros
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Confluências | Revista Interdisciplinar de Sociologia e Direito Vol. 22 No 2 (2020): DOSSIÊ: COVID-19 Testando a Humanidade Brasileira - Dossiê
PLANTÃO JUDICIÁRIO: Confrontando o dilema na busca por leitos em tempos de COVID-19
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Revista Brasileira de Ciência Veterinária Vol. 21 No 4 (2014) - Medicina Veterinária Preventiva
Serological survey of cases of canine visceral leishmaniasis and evaluation of phlebotomine fauna on Marambaia Island, municipality of Mangaratiba, Rio de Janeiro state, Brazil
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Contracampo No 25 (2012): Mídia e Medo - Ensaios Temáticos
Risco, sofrimento e vítima virtual: a política do medo nas narrativas jornalísticas contemporâneas
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Mídia e Cotidiano Vol. 13 No 1 (2019): Mídia e Saúde: conexões, produções e (in)visibilidades cotidianas - Artigos Seção Temática
Saúde e Memória nas Páginas da Radis: O Passado se faz Presente
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Revista Enfil Vol. 9 No 14 (2021): EDUCAÇÃO POPULAR, FAVELAS E PERIFERIAS: MERCANTILIZAÇÃO DA CIDADE E RESISTÊNCIAS - NÚMERO TEMÁTICO
“É COMO SE AQUI NÃO TIVESSE PANDEMIA:
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RevistAleph n. 21 (2014) A Arte de Pesquisa em Educação, Perspectivas Éticas, Estéticas e Políticas - Experiências Instituintes
MATERIAL DIDÁTICO PARA O ENSINO DE IMUNOLOGIA A INDIVÍDUOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS NA PERSPECTIVA DA SURDEZ
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