DE LA EDUCACIÓN COMO “CAPITAL HUMANO” A LA EDUCACIÓN COMO “ACCOUNTABILITY”: UN SINUOSO PERIPLO QUE SEÑALA LOS CAMBIOS EN LA RELACIÓN EDUCACIÓN, ECONOMÍA Y TRABAJO EN LAS SOCIEDADES CAPITALISTAS.

Autores

  • Gerardo Bianchetti Autor

DOI:

https://doi.org/10.22409/tn.5i5.p4606

Resumo

El aprendizaje de una actividad que suponga cambio o modificación de un determinado objeto (natural o creado por el ser humano) requiere de saberes que relacionan múltiples dimensiones de las capacidades humanas y que implican además, alguna forma de vinculación con el medio natural y/o social.

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Publicado

2007-12-14

Edição

Seção

Artigos do Número Temático

Como Citar

BIANCHETTI, Gerardo. DE LA EDUCACIÓN COMO “CAPITAL HUMANO” A LA EDUCACIÓN COMO “ACCOUNTABILITY”: UN SINUOSO PERIPLO QUE SEÑALA LOS CAMBIOS EN LA RELACIÓN EDUCACIÓN, ECONOMÍA Y TRABAJO EN LAS SOCIEDADES CAPITALISTAS. Revista Trabalho Necessário, [S. l.], v. 5, n. 5, 2007. DOI: 10.22409/tn.5i5.p4606. Disponível em: https://periodicos.uff.br/trabalhonecessario/article/view/4606. Acesso em: 1 abr. 2026.