DE LA EDUCACIÓN COMO “CAPITAL HUMANO” A LA EDUCACIÓN COMO “ACCOUNTABILITY”: UN SINUOSO PERIPLO QUE SEÑALA LOS CAMBIOS EN LA RELACIÓN EDUCACIÓN, ECONOMÍA Y TRABAJO EN LAS SOCIEDADES CAPITALISTAS.

Autores

  • Gerardo Bianchetti

DOI:

https://doi.org/10.22409/tn.5i5.p4606

Resumo

El aprendizaje de una actividad que suponga cambio o modificación de un determinado objeto (natural o creado por el ser humano) requiere de saberes que relacionan múltiples dimensiones de las capacidades humanas y que implican además, alguna forma de vinculación con el medio natural y/o social.

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Publicado

2007-12-14

Como Citar

Bianchetti, G. (2007). DE LA EDUCACIÓN COMO “CAPITAL HUMANO” A LA EDUCACIÓN COMO “ACCOUNTABILITY”: UN SINUOSO PERIPLO QUE SEÑALA LOS CAMBIOS EN LA RELACIÓN EDUCACIÓN, ECONOMÍA Y TRABAJO EN LAS SOCIEDADES CAPITALISTAS. Revista Trabalho Necessário, 5(5). https://doi.org/10.22409/tn.5i5.p4606

Edição

Seção

Artigos