EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NO BRASIL DO SÉCULO XXI: POLÍTICAS, CRÍTICAS E PERSPECTIVAS VOL. 1 E 2 [José Deribaldo Gomes dos Santos, Domingos Leite Lima Filho, Henrique Tahan Novaes – Orgs.]

Hemerson Moura; Ana Carolina Bordini Brabo Caridá

doi:10.22409/tn.v21i44.57848

Autores

Hemerson Moura Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão (IFMA) - Campus São João dos Patos Autor https://orcid.org/0009-0006-9633-716X
Ana Carolina Caridá Instituto Federal de Santa Catarina - Campus São José (IFSC/SJ) Autor https://orcid.org/0009-0000-5845-314X

DOI:

https://doi.org/10.22409/tn.v21i44.57848

Resumo

Passados sete anos do golpe empresarial-parlamentar-jurídico-midiático que destituiu o governo Dilma Rousseff e mergulhou o Brasil em uma tragédia personificada na figura de um governante ilegítimo e outro facínora, o livro Educação profissional no Brasil do século XXI: políticas, críticas e perspectivas ganha o seu segundo volume em um contexto auspicioso porque vemos no nosso horizonte a possibilidade real de reconstrução do país, a começar pela necessária revogação da contrarreforma do Ensino Médio (Lei 13.415/2017).

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Biografia do Autor

Hemerson Moura, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão (IFMA) - Campus São João dos Patos

Doutorando do Programa de Pós-Graduação em Tecnologia e Sociedade na Universidade Tecnológica Federal do Paraná (PPGTE-UTFPR). Mestre em Sociologia, bacharel e licenciado em Ciências Sociais pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE). Professor de Sociologia do Instituto Federal do Maranhão (IFMA) - Campus São João dos Patos. Integrante do Grupo de Estudos e Pesquisas em Trabalho, Educação e Tecnologia (GETET-UTFPR) e do Laboratório de Estudos de Populações Tradicionais e Educação (LEPTE-IFMA).
Ana Carolina Caridá, Instituto Federal de Santa Catarina - Campus São José (IFSC/SJ)

Doutoranda do Programa de Pós-Graduação em Tecnologia e Sociedade na Universidade Tecnológica Federal do Paraná (PPGTE/UTFPR). Cientista social e mestra em Sociologia Política pela Universidade Federal de Santa Catarina (PPGSP/UFSC). Docente em Sociologia no Instituto Federal de Santa Catarina - Campus São José (IFSC/SJ). Integrante do Grupo de Estudos e Pesquisas em Trabalho, Educação e Tecnologia (GETET-UTFPR).

Referências

SANTOS, J. D. G. dos; LIMA FILHO, D. L; NOVAES, H. T. (Org.). Educação profissional no Brasil do século XXI: políticas, críticas e perspectivas - vol. 1. Marília: Oficina Universitária; São Paulo: Cultura Acadêmica, 2021. 272 p.

LIMA FILHO, D. L; SANTOS, J. D. G. dos; NOVAES, H. T (Org.). Educação profissional no Brasil do século XXI: políticas, críticas e perspectivas - vol. 2. Marília: Oficina Universitária; São Paulo: Cultura Acadêmica, 2023. 376 p.