A ESPERANÇA NOS VIVIFICA PARA A LUTA: APÓS A VITÓRIA DE LULA NAS URNAS, DERROTAR O PROJETO NEFASTO DA EXTREMA DIREITA

Lia  Tiriba; Jacqueline  Botelho; Regis  Argüelles

doi:10.22409/tn.v21i44.58039

Autores

Lia Tiriba Universidade Federal Fluminense Autor https://orcid.org/0000-0003-0117-4160
Jacqueline Botelho Universidade Federal Fluminense Autor https://orcid.org/0000-0003-1989-5089
Regis Argüelles Universidade Federal Fluminense Autor https://orcid.org/0000-0001-6103-4659

DOI:

https://doi.org/10.22409/tn.v21i44.58039

Resumo

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Biografia do Autor

Lia Tiriba, Universidade Federal Fluminense

Doutora em Ciências Políticas e Sociologia pela Universidade Complutense de Madrid (UCM), Espanha. Professora do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal Fluminense (UFF).
Jacqueline Botelho, Universidade Federal Fluminense

Doutora em Serviço Social pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ). Professora Adjunta da Escola de Serviço Social da Universidade Federal Fluminense (UFF), Niterói – Rio de Janeiro. Pesquisadora do Núcleo de Estudos, Documentação e Dados sobre Trabalho e Educação (Neddate/UFF). Líder no CNPQ do grupo de pesquisa NEPEQ - Núcleo de Pesquisa e Extensão sobre Projetos Societários, Educação e Questão Agrária na Formação Social Brasileira (ESS/UFF). Membro da coordenação do Grupo THESE (Projetos Integrados de Pesquisas sobre Trabalho, História, Educação e Saúde-UERJ-UFF-EPSJV/Fiocruz)
Regis Argüelles, Universidade Federal Fluminense

Doutor em Educação pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Professor da Faculdade de Educação e do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal Fluminense. Pesquisador do Núcleo de Estudos, Documentação e Dados sobre Trabalho e Educação (Neddate/UFF), do Núcleo Interdisciplinar de Estudos e Pesquisas sobre Marx e Marxismo (Niep-Marx/UFF) e do Laboratório de Investigação em Estado, Poder e Educação da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (LIEPE/UFRRJ).

Referências

LAVAL, C. A escola não é uma empresa: o neoliberalismo em ataque ao ensino público. São Paulo, Boitempo, 2019.

PINTO, J. M. de R. A política de fundos no Brasil para o financiamento da educação e os desafios da equidade e qualidade. Propuesta Educativa, Año 28, núm. 52, 2019.

SOUZA, A. G. e EVANGELISTA, O. Pandemia! Janela de oportunidade para o capital educador. Contraponto [blog], 15 abr. 2020. Disponível em: https://contrapoder.net/colunas/pandemia-janela-de-oportunidade-para-o-capital-educador/. Acesso em 03 de abril de 2023.