TRABALHO COMO PRINCÍPIO EDUCATIVO: DEBATE A PARTIR DE GRAMSCI E PISTRAK

Autores

  • Eduardo Pergher Autor
  • Giovanni Frizzo Autor

DOI:

https://doi.org/10.22409/tn.8i10.p6106

Resumo

O objetivo do presente artigo é realizar um debate teórico a partir das contribuições de Antônio Gramsci e Moisey Mikhaylovich Pistrak sobre o trabalho como princípio educativo, buscando analisar a natureza da educação tendo como pano de fundo o exemplo concreto da experiência da Escola do Trabalho Soviética, como referência prática do trabalho como princípio educativo.

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Publicado

2010-06-29

Edição

Seção

Artigos do Número Temático

Como Citar

PERGHER, Eduardo; FRIZZO, Giovanni. TRABALHO COMO PRINCÍPIO EDUCATIVO: DEBATE A PARTIR DE GRAMSCI E PISTRAK. Revista Trabalho Necessário, [S. l.], v. 8, n. 10, 2010. DOI: 10.22409/tn.8i10.p6106. Disponível em: https://periodicos.uff.br/trabalhonecessario/article/view/6106. Acesso em: 5 abr. 2026.