MATERIALIZAÇÃO DO ENSINO MÉDIO INTEGRADO À EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: É POSSÍVEL?!

Autores/as

  • Arthur Rezende da Silva Universidade Católica de Petrópolis Autor/a

DOI:

https://doi.org/10.22409/tn.v19i39.48587

Resumen

Resumen

Materialización del Bachillerato Integrado a la Educación Profesional y Tecnológica: ¡¿es posible ?!

 

En este texto, presento una reseña del libro Oficina de Integração: experiencias de aula en Bachillerato Integrado, del profesor Dr. Adriano Larentes da Silva. El trabajo presenta la experiencia de más de 10 años del curso técnico integrado en informática, del Instituto Federal de Santa Catarina, Campus Chapecó, en la materialización del Bachillerato Integrado (EMI) a la Educación Profesional y Tecnológica (EPT) , de los Talleres de Integración. El EMI es un desafío para los sujetos que trabajan en el EPT y que luchan por una formación integral de la clase trabajadora

 

Palabras clave: Bachillerato Integrado. Talleres de integración. Formación integral.

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Biografía del autor/a

  • Arthur Rezende da Silva, Universidade Católica de Petrópolis

    Doutorando em Educação pela Universidade Católica de Petrópolis (UCP), Estado do Rio de Janeiro;
    Técnico em Assuntos Educacionais do Instituto Federal Fluminense (IFF), Campus Santo Antônio de
    Pádua e Professor da Fundação de Apoio à Escola Técnica do RJ (FAETEC) de Santo Antônio de
    Pádua.

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Publicado

2021-05-27

Número

Vol. 19 Núm. 39 (2021): A reforma do Ensino Médio na contramão da democracia.

Sección

Resenha

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Derechos de autor 2021 Revista Trabalho Necessário

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Cómo citar

REZENDE DA SILVA, Arthur. MATERIALIZAÇÃO DO ENSINO MÉDIO INTEGRADO À EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: É POSSÍVEL?!. Revista Trabalho Necessário, [S. l.], v. 19, n. 39, p. 335–339, 2021. DOI: 10.22409/tn.v19i39.48587. Disponível em: https://periodicos.uff.br/trabalhonecessario/article/view/48587. Acesso em: 29 mar. 2026.